Alternativa B - Compartilhar com permissão de leitor/visualizador
O cenário descreve uma necessidade específica de controle de acesso em ferramentas de nuvem, especificamente o Google Drive. O objetivo central é garantir que os alunos tenham acesso ao conteúdo para estudo, mas sem a capacidade de modificar ou apagar informações.
Para atender a esse requisito, é fundamental compreender as distinções entre os tipos de permissões disponíveis na plataforma:
- Visualizador (ou Leitor): Permite apenas ver o arquivo. Não é possível editar, excluir ou fazer alterações.
- Comentador: Permite ver e adicionar comentários, mas não alterar o texto original.
- Editor: Permite visualizar, editar, excluir e compartilhar o arquivo.
Análise das Alternativas
A seguir, detalhamos por que cada opção está correta ou incorreta:
- (a) Permitir acesso total à pasta do Drive: Isso concederia aos alunos acesso irrestrito a todos os arquivos da professora, incluindo documentos pessoais e sigilosos. É uma prática de segurança inadequada e vai além do necessário.
- (b) Compartilhar com permissão de leitor/visualizador: Esta é a configuração ideal. Garante que o aluno veja o conteúdo exatamente como a professora deseja, bloqueando qualquer alteração acidental ou intencional.
- (c) Enviar a senha do próprio e-mail para os alunos: Jamais deve-se compartilhar credenciais de login. Além de violar políticas de segurança, expõe dados pessoais e permite que o aluno acesse outros serviços além da planilha.
- (d) Compartilhar com permissão de editor: Se ativado, os alunos poderiam apagar linhas, mudar fórmulas ou corromper a planilha, frustrando o objetivo de manter o conteúdo intacto.
Alternativa B.