Geral Múltipla Escolha

A Orientação às Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores apresenta que o perfil dos egressos dos cursos superiores deve integrar as Diretrizes Curriculares Nacionais e, de acordo com esta Orientação, englobar, entre outras, as seguintes características, EXCETO:

A Orientação às Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Superiores apresenta que o perfil dos egressos dos cursos superiores deve integrar as Diretrizes Curriculares Nacionais e, de acordo com esta Orientação, englobar, entre outras, as seguintes características, EXCETO:

  1. o comprometimento com a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável
  2. o desenvolvimento da atitude crítica, da capacidade reflexiva, da criatividade e do senso ético
  3. a consideração dos aspectos globais, políticos, econômicos, sociais e ambientais de sua prática
  4. a atuação comprometida de qualquer tipo de discriminação
  5. a aptidão para a pesquisa, de modo que seja capaz de desenvolver, adaptar e utilizar novas tecnologias, com atuação inovadora e empreendedora

Resolução completa

Explicação passo a passo

D
Alternativa D

Alternativa D - a atuação comprometida de qualquer tipo de discriminação

Introdução

Esta questão aborda as Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos superiores no Brasil, especificamente sobre o perfil esperado dos egressos (formandos). O objetivo é identificar qual característica NÃO está contemplada na orientação oficial.

Análise das Alternativas

Contexto Normativo

As Diretrizes Curriculares Nacionais estabelecem competências gerais para os profissionais formados pelo ensino superior brasileiro. Segundo documentos do Conselho Nacional de Educação (CNE), o egresso deve demonstrar:

CaracterísticaStatus nas DCNs
Responsabilidade social✅ Incluída
Atitude crítica e ética✅ Incluída
Visão global/internacional✅ Incluída
Pesquisa e inovação✅ Incluída
Posição sobre discriminação⚠️ Formulado incorretamente

Problema na Alternativa D

A expressão "atuação comprometida de qualquer tipo de discriminação" contém um erro semântico grave:

  • Correto: "atuação CONTRA qualquer tipo de discriminação"
  • Errado: "atuação DE qualquer tipo de discriminação"

O sentido original seria combater a discriminação, mas a formulação apresentada sugere o oposto — ser comprometido COM a discriminação, o que contradiz todos os princípios educacionais brasileiros.

Por que as outras estão corretas?

  • Alternativa A: Alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU
  • Alternativa B: Reflete as competências essenciais do egresso (pensamento crítico, criatividade, ética)
  • Alternativa C: Corresponde à visão sistêmica exigida na formação profissional
  • Alternativa E: Compatível com a ênfase em pesquisa, inovação e empreendedorismo nas DCNs

Conclusão

A alternativa D é a EXCEÇÃO porque apresenta uma formulação semanticamente inadequada. Todas as demais características são explicitamente mencionadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para cursos superiores, exceto esta opção que distorce o significado ao usar a preposição "de" em vez de "contra" quando se trata de discriminação.

Resposta: D

Tem outra questão para resolver?

Resolver agora com IA

Mais questões de Geral

Ver mais Geral resolvidas

Tem outra questão de Geral?

Cole o enunciado, tire uma foto ou descreva o problema — a IA resolve com explicação completa em segundos.