Por meio da extensão, o conhecimento produzido na pesquisa e ensino é levado para além dos muros da instituição, beneficiando diretamente a sociedade em questões como saúde, educação, desenvolvimento sustentável e inclusão social. Dessa forma, a universidade se posiciona como um agente ativo de transformação, oferecendo soluções práticas e relevantes para os problemas enfrentados pela comunidade em geral. Com base no texto, analise as asserções abaixo: I – A extensão se torna exigência intrínseca do ensino superior. II – Em decorrência dos compromissos do conhecimento e da educação. III – Uma vez que tais processos só se legitimam, inclusive adquirindo sua chancela ética. IV – Se expressarem envolvimento com os interesses objetivos da população como um todo.

Alternativa C - As alternativas I, II, III, IV estão corretas.

Introdução

Esta questão aborda o conceito de Extensão Universitária no contexto do ensino superior brasileiro. Para responder corretamente, é necessário compreender o marco legal e teórico que fundamenta a relação entre universidade e sociedade.

Desenvolvimento

O texto introdutório estabelece que a extensão é o processo pelo qual o conhecimento acadêmico transborda os muros da instituição para beneficiar a sociedade. As quatro asserções complementam esse conceito com argumentos teóricos sobre sua obrigatoriedade e legitimidade.

Análise das Asserções

## Análise Detalhada

Asserção I: A extensão foi elevada à mesma categoria que ensino e pesquisa pela legislação brasileira (LDB - Lei 9.394/1996 e resoluções subsequentes). É considerada um dos três pilares fundamentais da universidade.

Asserção II: Justifica-se pelos compromissos sociais da educação superior, que não podem ficar restritos ao ambiente acadêmico.

Asserção III: Refere-se à legitimidade ética - a extensão só é válida quando realmente beneficia a comunidade, não sendo apenas formalidade burocrática.

Asserção IV: Define o critério de sucesso da extensão - deve atender aos interesses objetivos da população, não apenas às demandas institucionais.

Conclusão

Todas as quatro asserções formam um argumento coerente sobre a natureza e justificativa da extensão universitária no Brasil. Elas refletem o entendimento atual sobre o papel social da universidade pública.

Nota importante: Este conteúdo requer verificação oficial junto aos documentos normativos do MEC e das instituições de ensino superior, pois políticas educacionais podem sofrer alterações.