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Qual é a principal ferramenta pedagógica desenvolvida pelo IBEF Ceará, coordenada por Darla Lopes, para promover a educação financeira no estado?

Qual é a principal ferramenta pedagógica desenvolvida pelo IBEF Ceará, coordenada por Darla Lopes, para promover a educação financeira no estado?

  1. Um aplicativo de celular focado em apostas esportivas juvenis.
  2. A "Cartilha de Educação Financeira para crianças do IBEF Ceará".
  3. Um simulador impresso de investimentos na bolsa internacional.
  4. Um livreto técnico sobre a história da moeda social e dos bancos comunitários.

Resolução completa

Explicação passo a passo

B
Alternativa B

Alternativa B - A "Cartilha de Educação Financeira para crianças do IBEF Ceará".

Análise da Questão

A questão aborda o tema Educação Financeira, especificamente sobre as iniciativas do IBEF Ceará (Instituto Brasileiro de Economia Financeira ou instituto similar atuante na região) e sua coordenadora Darla Lopes.

Para identificar a resposta correta, devemos analisar o propósito de cada ferramenta listada:

  1. Objetivo da Educação Financeira: O foco principal é ensinar conceitos de gestão de recursos, poupança, consumo consciente e planejamento financeiro desde cedo.
  2. Público-Alvo: Para promover a educação de forma efetiva em escala estadual, o uso de materiais didáticos acessíveis e lúdicos é fundamental, especialmente para o público infantojuvenil.

Por que as outras alternativas estão incorretas?

  • (a) Aplicativo de apostas esportivas: Apostas envolvem risco financeiro alto e não constituem uma ferramenta de educação financeira responsável. Geralmente, instituições educacionais evitam promover jogos de azar.
  • (c) Simulador impresso de investimentos na bolsa: Embora investimentos sejam parte da educação financeira, focar exclusivamente na "bolsa internacional" com um "simulador impresso" é muito restrito e técnico para ser a ferramenta principal de promoção geral.
  • (d) Livro técnico sobre moeda social: Este é um material muito especializado, destinado a estudiosos ou gestores públicos, não sendo adequado como ferramenta pedagógica principal para disseminar cultura financeira entre a população geral ou estudantes.

Conclusão

A alternativa B é a correta porque cartilhas educativas são o método padrão e mais eficaz para introduzir conceitos financeiros em escolas e comunidades. Elas permitem uma linguagem simplificada, visual e prática, alinhada com o trabalho de coordenação pedagógica mencionado.

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