Considerando os princípios da Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica é correto afirmar que (I) - a formação dos profissionais do magistério (formadores e estudantes) como compromisso com projeto social, político e ético que contribua para a consolidação de uma nação soberana, democrática, justa, inclusiva; (II) - a formação docente para todas as etapas e modalidades da educação básica como compromisso público de Estado, buscando assegurar o direito das crianças, jovens e adultos à educação de qualidade, construída em bases científicas e técnicas sólidas em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; (III) - a articulação entre a teoria e a prática no processo de formação docente, fundada no domínio dos conhecimentos científicos e didáticos, contemplando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; (IV) - a garantia de padrão de qualidade dos cursos de formação de docentes ofertados pelas instituições formadoras; (V) - o reconhecimento das instituições de educação básica como espaços necessários à formação dos profissionais do magistério;

Alternativa A - Todas as alternativas estão corretas

Contexto Legal

Esta questão trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, estabelecidas pela Resolução CNE/CP nº 2, de 19 de fevereiro de 2015.

Análise dos Princípios

Item (I) - Compromisso Social, Político e Ético

✅ CORRETO - A formação docente é entendida como compromisso com projeto social que contribua para consolidação de nação soberana, democrática, justa e inclusiva. Este princípio está alinhado com os fundamentos constitucionais da educação brasileira.

Item (II) - Compromisso Público de Estado

✅ CORRETO - A formação docente para todas as etapas e modalidades da educação básica é definida como compromisso público de Estado, visando assegurar o direito à educação de qualidade em bases científicas e técnicas sólidas, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais.

Item (III) - Articulação Teoria e Prática

✅ CORRETO - A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão é um pilar fundamental da formação docente. O domínio dos conhecimentos científicos e didáticos deve permear todo o processo formativo.

Item (IV) - Padrão de Qualidade

✅ CORRETO - A garantia de padrão de qualidade dos cursos de formação é exigência expressa nas diretrizes nacionais, assegurando excelência nos processos formativos.

Item (V) - Espaços de Formação

✅ CORRETO - As instituições de educação básica são reconhecidas como espaços necessários à formação prática dos profissionais do magistério, promovendo a integração entre formação inicial e realidade escolar.

Resumo Comparativo

Conclusão

Todos os cinco itens refletem princípios consolidados na legislação educacional brasileira sobre formação docente. Não há pegadinhas ou distorções nos enunciados quando comparados com o texto normativo.

Alternativa A