Alternativa B - Crítica da indústria cultural.
A Escola de Frankfurt representa um desdobramento do marxismo conhecido como Teoria Crítica. Seus principais pensadores, como Theodor Adorno e Max Horkheimer, buscaram compreender por que a revolução socialista não havia ocorrido nos países capitalistas ocidentais, como previsto pelo marxismo clássico.
Para responder a essa questão, eles integraram conceitos da psicanálise e da filosofia hegeliana ao pensamento marxista, deslocando o foco exclusivo da economia para a esfera cultural. Eles perceberam que o controle social não vinha apenas da opressão econômica, mas também da manipulação dos costumes e da informação.
O conceito central desse movimento é a Indústria Cultural. Essa teoria critica a produção padronizada de bens culturais (cinema, rádio, música) pelo capitalismo, argumentando que ela serve para domesticar a consciência das pessoas e manter a ordem vigente, em vez de promover a liberdade ou a crítica.
Análise das Alternativas
- (A) Ênfase na luta armada: Incorreto. A Escola de Frankfurt era composta principalmente por intelectuais acadêmicos. Eles privilegiavam a transformação da consciência crítica em detrimento da ação militar direta ou insurreições violentas.
- (B) Crítica da indústria cultural: Correto. Esta é a principal contribuição distintiva deles. Analisaram como a mídia e o entretenimento se tornam ferramentas de dominação ideológica nas sociedades modernas.
- (C) Priorização do proletariado industrial: Incorreto. Enquanto o marxismo ortodoxo focava na classe trabalhadora industrial como agente de mudança, a Escola de Frankfurt constatou que esse grupo havia sido cooptado pela sociedade de consumo, perdendo seu potencial revolucionário.
- (D) Rejeição do materialismo histórico: Incorreto. Eles não rejeitaram completamente o materialismo histórico, mas sim tentaram reformulá-lo e expandi-lo, incorporando novas dimensões psicológicas e culturais que o marxismo tradicional ignorava.
- (E) Foco na economia agrária: Incorreto. Suas análises eram voltadas para as economias industriais avançadas e a urbanização, não tendo relação com questões agrárias ou rurais.
Conclui-se que a alternativa B é a única que descreve corretamente o núcleo teórico desenvolvido pela Escola de Frankfurt em sua releitura do marxismo.