A prova de revezamento é a única prova dentro do Atletismo que permite o caráter coletivo. Cada equipe é composta por quatro atletas, e cada atleta corre um quarto da prova, passando um bastão para o atleta seguinte. Considerando isso, analise as afirmativas a seguir: As provas oficiais de revezamento são 4x100, 4x200 e 4x400. II. O último atleta a correr a prova de 4x100 receberá o bastão e finalizará a corrida. III. Os tipos de passagem realizadas durante a prova de revezamento são: ascendente e descendente. IV. Normalmente, o atleta que reage mais rápido em uma saída de bloco e tem uma ótima aceleração será o segundo atleta a correr o revezamento. Uma forma de trabalhar o revezamento com crianças é realizar atividades lúdicas que contenham jogos e brincadeiras de estafetas (revezamento).

Análise da Questão sobre Revezamento no Atletismo

Vamos analisar cada afirmativa cuidadosamente para identificar quais estão corretas.

Análise das Afirmativas

Detalhamento:

I. As provas oficiais de revezamento são 4x100, 4x200 e 4x400.

• Esta afirmativa é discutível. As provas olímpicas oficiais são principalmente 4x100m e 4x400m. O 4x200m existe mas não é padrão em grandes competições internacionais.

II. O último atleta a correr a prova de 4x100 receberá o bastão e finalizará a corrida.

• CORRETO. Na prova de 4x100m, o quarto atleta recebe o bastão do terceiro corredor e completa os últimos 100 metros até a linha de chegada.

III. Os tipos de passagem realizadas durante a prova de revezamento são: ascendente e descendente.

• CORRETO:
• Passagem ascendente: mão receptora fica aberta para cima, bastão desce na palma
• Passagem descendente: mão receptora fica aberta para baixo, bastão sobe na palma

IV. Normalmente o atleta que reage mais rápido em uma saída de bloco e tem uma ótima aceleração será o segundo atleta a correr o revezamento.

• INCORRETO. O primeiro atleta é quem usa saída de blocos e precisa de melhor reação/iniciação. O segundo corre sem blocos após receber o bastão. O ideal seria:
• 1º atleta: melhor saída/blocos
• 2º atleta: boa velocidade máxima
• 3º atleta: experiência nas trocas
• 4º atleta: maior resistência/finalização

V. Uma forma de trabalhar o revezamento com crianças é realizar atividades lúdicas que contenham jogos e brincadeiras de estafetas (revezamento).

• CORRETO. A abordagem lúdica é pedagógica adequada para iniciação ao esporte com crianças.

Conclusão

Com base na análise:

• II, III e V são claramente corretas
• IV está errada (elimina alternativas 4 e 5)
• I é controversa dependendo do contexto oficial considerado

A alternativa que contém apenas as afirmativas indiscutivelmente corretas é:

Alternativa 3 - II, III e V apenas