É na significação psicológica da conduta que o movimento se revela, por sua vez, como expressão do desenvolvimento total da criança. Por isso, nos gestos e nos movimentos da criança está sempre expresso e projetado o seu desenvolvimento. Desta forma, a motricidade equacionada na ótica de Wallon compreende dois aspectos componentes do comportamento. Quais são eles?

Alternativa E - Gesto e ação

Introdução

Esta questão aborda a teoria do desenvolvimento infantil de Henri Wallon, psicólogo francês que propôs uma visão integrada das dimensões emocionais, cognitivas e motoras no crescimento da criança.

Desenvolvimento

Na perspectiva walloniana, a motricidade não é apenas o ato físico de mover-se, mas um componente fundamental da construção psicológica da criança. Wallon entende que o comportamento humano possui duas dimensões complementares na motricidade:

O Gesto

• Relacionado à expressão emocional
• Forma de comunicação pré-verbal
• Manifestação dos estados internos da criança

A Ação

• Voltada para o ambiente
• Tem objetivo prático ou instrumental
• Permite interação com o meio

## Análise

• Alternativa A (Expressão e desenvolvimento) - Embora mencionadas no texto, são conceitos gerais, não os componentes específicos da motricidade em Wallon
• Alternativa B (Previsão e execução) - Termos mais relacionados à neurociência motora contemporânea
• Alternativa C (Corpo e movimento) - Muito genérico, não reflete a teoria walloniana específica
• Alternativa D (Gesto e pensamento) - Pensamento não é considerado componente da motricidade nesta teoria
• Alternativa E (Gesto e ação) - CORRETA: corresponde exatamente aos dois aspectos da motricidade na ótica de Wallon

Conclusão

Wallon compreende que o gesto representa a expressão emocional enquanto a ação representa a interação funcional com o ambiente. Esses dois aspectos trabalham conjuntamente no processo de desenvolvimento total da criança.

Alternativa E.