A BNCC nos anos iniciais, propõe que o atletismo deva ser trabalhado no 1º e 2º anos dentro da unidade temática Esportes, Procurando desenvolver as seguintes habilidades:

Alternativa A - Apenas a I, II e IV estão corretas.

Análise da Questão sobre a BNCC e Educação Física

Esta questão aborda os objetivos de aprendizagem para Atletismo/Esportes de Marca na etapa inicial do Ensino Fundamental (1º e 2º anos), conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para encontrar a resposta, é necessário analisar cada habilidade proposta quanto à adequação pedagógica para essa faixa etária.

Avaliação das Habilidades Propostas

1. Item I (Correto): "Experimentar e fruir esportes de marca, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo."

• No início do ensino fundamental, o foco principal é a experiência lúdica e o prazer pela atividade ("fruir"). O desenvolvimento do protagonismo e do trabalho em grupo são competências essenciais previstas na BNCC.

1. Item II (Correto): "Praticar esportes de marca, identificando os elementos comuns a esses esportes."

• A prática sistemática permite que o aluno compreenda a estrutura do esporte. Identificar elementos comuns (como velocidade, distância, tempo) ajuda na construção do conhecimento técnico básico adequado à idade.

1. Item III (Incorreto): "Discutir a falta de normas e de regras apropriadas nos esportes de marca."

• Esta afirmativa está incorreta porque pressupõe uma carência de regras ("falta de normas") como algo inerente aos esportes. O objetivo pedagógico não é debater a ausência de regras, mas sim respeitar, compreender e seguir as regras estabelecidas para garantir a organização e a segurança. A discussão sobre regras geralmente foca na sua aplicação ou adaptação para inclusão, não na "falta" delas.

1. Item IV (Correto): "Assegurar a integridade própria e as dos demais participantes."

• A segurança é um pilar central da educação física escolar. Garantir que o aluno cuide de seu próprio corpo e respeite o do colega é uma habilidade transversal e obrigatória nas unidades temáticas de esportes.

Conclusão

A combinação de itens que reflete fielmente os objetivos pedagógicos da BNCC para esta etapa é a composta pelos itens I, II e IV. O item III é descartado por apresentar uma visão equivocada sobre a necessidade de regras nos esportes.

Portanto, a alternativa correta é a A.