Geral Múltipla Escolha

A evolução recente das tecnologias de Informação e difusão de conhecimento depende intrinsecamente da Internet para a sua consolidação. Assim, é possível perceber que a ausência de acesso à Internet implica uma série de dificuldades de inclusão digital que pode, inclusive, reforçar contextos de vulnerabilidade. Ao destacar o conteúdo proposto, o que significa o percentual de jovens no mundo que não tem acesso à Internet, conforme dados do Unicef de 2016?

A evolução recente das tecnologias de Informação e difusão de conhecimento depende intrinsecamente da Internet para a sua consolidação. Assim, é possível perceber que a ausência de acesso à Internet implica uma série de dificuldades de inclusão digital que pode, inclusive, reforçar contextos de vulnerabilidade. Ao destacar o conteúdo proposto, o que significa o percentual de jovens no mundo que não tem acesso à Internet, conforme dados do Unicef de 2016?

  1. 530 milhões de jovens no mundo é a mercê de piratarias e programas maliciosos, destacando assim uma situação de vulnerabilidade que vai afetar sucessivas gerações em vista da impossibilidade de atendimento a demandas de uma população que demanda serviços tecnológicos.
  2. Dois terços da juventude mundial já têm acesso à internet, e os grandes progressos estão sendo criados, de modo que o relatório do Unicef enfatiza a capacidade de expressão do pensamento e conectividade das populações têm potencial absoluto de crescimento, isento de riscos, a médio e longo prazos.
  3. 530 milhões de jovens no mundo – um cada três utilizadores de internet em todo o mundo é uma criança –, mas ainda não se conseguiram padrões de segurança para os pequenos. Há muita exclusão e desconhecimento das regras de segurança para trabalhar com os infantes.
  4. Um quinto dos jovens brasileiros (49 milhões) não tem acesso aos meios de informática. Urgem ações de segurança, principalmente para as crianças, as mais prejudicadas, uma vez que a exclusão digital nessa faixa etária implica rendimento reduzido no ambiente escolar e nas interações sociais.
  5. Meisado dos jovens indianos (165 milhões de pessoas) não dispõem de acesso à Internet, embora já exista mais avanço do sistema de informação. Desse modo, o relatório do Unicef consolida a ideia de que grandes populações podem absorver conhecimento por meio de incrementos tecnológicos e sistemas de comunicação.

Resolução completa

Explicação passo a passo

A
Alternativa A

Alternativa A

A questão aborda o tema da exclusão digital e suas implicações sociais, com base em dados do Unicef de 2016. Para responder corretamente, é necessário identificar o número estatístico oficial associado a essa realidade e compreender a relação entre acesso à tecnologia e vulnerabilidade.

Análise Detalhada

  • O Dado Estatístico: Relatórios internacionais divulgados por volta de 2016/2017 pelo Unicef indicavam que cerca de 367 milhões de crianças e jovens ao redor do mundo ainda não tinham acesso à internet. Este número é o ponto chave para distinguir as alternativas.
  • Vulnerabilidade Social: O enunciado destaca que a ausência de acesso cria contextos de vulnerabilidade. A Alternativa A é a única que alinha corretamente esse número (367 milhões) com as consequências negativas mencionadas no texto, como a exposição a riscos digitais ("pirataria", "programas maliciosos") e a dificuldade de atender demandas sociais.
  • Por que não as outras?
  • Alternativa B: Foca nos avanços ("dois terços já têm acesso"), o que contradiz o foco da pergunta sobre quem não tem acesso e os problemas gerados pela falta dele.
  • Alternativa C: Apresenta o número 346 milhões, que é incorreto para este contexto específico de dados do Unicef citados nesta prova. Além disso, foca mais em regras de segurança para infantes do que na vulnerabilidade geral.
  • Alternativas D e E: Focam especificamente no Brasil ou na Índia. Como a pergunta trata de "jovens no mundo" (escala global), essas opções são muito restritivas ou descontextualizadas em relação ao dado principal solicitado.

Conclusão

A resposta correta é a Alternativa A, pois ela fornece o dado estatístico preciso (367 milhões) encontrado nas fontes oficiais da época e correlaciona a falta de acesso com os riscos e a vulnerabilidade descritos no texto-problema.

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