Geral Múltipla Escolha

A partir da organização das lutas elaboradas por meio das ações técnicas envolvidas (curta, média e longa distância), os professores não precisam organizar os conteúdos com base em componentes específicos de cada modalidade, podendo estruturar as sequências didáticas com um conjunto de elementos que compõe as diferentes modalidades (BREDA et al., 2010). Contudo, para que o professor possa organizar os conteúdos é importante que o mesmo compreenda as principais características das lutas de curta, de média e de longa distância. Leia atentamente as características apresentadas na coluna A da tabela a seguir e associe estas características com as lutas apresentadas na lacuna B. COLUNA A COLUNA B I- Enfatizam a ação motora do toque desenvolvido de forma intermediada com implementos e a distância maior entre os envolvidos para que as atividades. 1- Lutas de curta distância. II- Enfatizam duas principais características, como a proximidade entre os indivíduos e a manutenção do contato por meio de ações motoras contínuas vinculadas à esfera do agarre. 2- Lutas de média distância. III- Enfatizam as diversas formas de realização do toque como ação motora elementar e também são desenvolvidas dentro de um raio de ação ótimo, que permite a realização desse toque da melhor forma possível.

A partir da organização das lutas elaboradas por meio das ações técnicas envolvidas (curta, média e longa distância), os professores não precisam organizar os conteúdos com base em componentes específicos de cada modalidade, podendo estruturar as sequências didáticas com um conjunto de elementos que compõe as diferentes modalidades (BREDA et al., 2010). Contudo, para que o professor possa organizar os conteúdos é importante que o mesmo compreenda as principais características das lutas de curta, de média e de longa distância.

Leia atentamente as características apresentadas na coluna A da tabela a seguir e associe estas características com as lutas apresentadas na lacuna B.

COLUNA A

COLUNA B

I- Enfatizam a ação motora do toque desenvolvido de forma intermediada com implementos e a distância maior entre os envolvidos para que as atividades.

1- Lutas de curta distância.

II- Enfatizam duas principais características, como a proximidade entre os indivíduos e a manutenção do contato por meio de ações motoras contínuas vinculadas à esfera do agarre.

2- Lutas de média distância.

III- Enfatizam as diversas formas de realização do toque como ação motora elementar e também são desenvolvidas dentro de um raio de ação ótimo, que permite a realização desse toque da melhor forma possível.

  1. I – 2; II – 1; III – 3.
  2. I – 2; II – 3; III – 1.
  3. I – 3; II – 2; III – 1.
  4. I – 3; II – 1; III – 2.
  5. I – 1; II – 2; III – 3.

Resolução completa

Explicação passo a passo

D
Alternativa D

Alternativa d - I – 3; II – 1; III – 2

Introdução

A questão requer associar características de lutas (curta, média e longa distância) com suas modalidades, baseadas em sua ação motora e distância.

Desenvolvimento

Analisamos cada característica em Coluna A e a ligamos à modalidade em Coluna B:

  • I: "Ação motora do toque intermediada com implementos e distância maior". A "distância maior" e o uso de implementos são características típicas das lutas de longa distância (3).
  • II: "Proximidade, contato contínuo e agarre". Essas são características de lutas de curta distância (1), pois na distância curta, os envolvidos estão próximos e usam ações de agarre.
  • III: "Diversas formas de toque (ação motora elementar) e raio de ação ótimo". A "distância ótima" e a variedade de toques são características de lutas de média distância (2), que equilibram curto e longa distância.

Análise

  • I (longa) → 3
  • II (curta) → 1
  • III (média) → 2

Conclusão

A associação correta é dada pela alternativa d.

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