No Department of Building and Real Estate (BRE), da PolyU de Hong Kong, o ensino de BIM está sendo incorporado ao currículo acadêmico em consonância com a política institucional para o desenvolvimento curricular da universidade. O ensino de BIM está sendo implementado nos cursos de Bachelor of Science (BSc.) em Surveying e BSc. em Building Engineering & Management. Acrescentou-se ao currículo existente, no primeiro ano dos cursos, uma disciplina eletiva prática de modelagem da informação na construção, que enfatiza a modelagem paramétrica. A partir daí, adotou-se uma introdução gradual de BIM, porém aplicada, em várias disciplinas subsequentes de orçamentação, planejamento, estruturas e sistemas mecânicos. Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as assertivas a seguir:

Alternativa C

Para encontrar a resposta correta, precisamos analisar cuidadosamente cada uma das três assertivas apresentadas no enunciado, comparando-as com os conceitos reais de BIM (Building Information Modeling) e com o texto fornecido.

Análise das Assertivas

Assertiva I: "A estrutura BIM é aplicável unicamente à engenharia civil, e não à arquitetura."

Esta afirmativa é FALSA.

• Por quê? O BIM é uma metodologia colaborativa que integra informações de todas as fases de um empreendimento. Embora seja muito forte na engenharia, ela é igualmente essencial para a Arquitetura, pois permite o design paramétrico, visualização 3D e documentação detalhada de projetos arquitetônicos antes mesmo da obra começar. Dizer que é "unicamente" para engenharia e exclui a arquitetura contradiz a própria natureza multidisciplinar do BIM.

Assertiva II: "O AutoCAD não é um software do tipo BIM; por isso, não faz parte do campo de estudo da computação gráfica."

Esta afirmativa é FALSA.

• Por quê? Embora seja verdade que o AutoCAD tradicional seja focado em CAD (Desenho Assistido por Computador) e não seja um software nativo de modelagem de informação como o Revit, a segunda parte da frase contém um erro grave. O AutoCAD é uma ferramenta fundamental de computação gráfica aplicada à engenharia e arquitetura. Ele lida com geometria, renderização e desenho técnico digital, pertencendo sim ao campo de estudo dessa área.

Assertiva III: "O texto apresentado não incentiva o uso de um recurso de computação gráfica no plano de ensino de graduação."

Esta afirmativa é FALSA.

• Por quê? O próprio texto descreve a implementação de uma "disciplina eletiva prática de modelagem da informação" e "introdução gradual de BIM". O BIM é, por definição, uma tecnologia baseada em modelos digitais tridimensionais inteligentes (computação gráfica avançada). Portanto, o texto descreve exatamente o oposto: um plano de ensino que incentiva e incorpora essas ferramentas gráficas.

Conclusão

Como nenhuma das assertivas (I, II e III) está correta, a única opção válida é aquela que indica que não há nenhuma afirmação verdadeira.

Alternativa C