O grande avanço da política de Educação inclusiva deve-se a parceria entre o Ministério da Educação - MEC, que promove a capacitação profissional dos educadores que atendem o público-alvo da educação especial, e as Secretarias de Educação que aderiram ao programa de formação continuada, visando atender em parceria com quem?

Alternativa D - Família, professores e toda a equipe multidisciplinar

Introdução

Esta questão aborda a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, implementada no Brasil através da parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e as Secretarias Estaduais/Municipais de Educação.

Desenvolvimento

A educação inclusiva brasileira se fundamenta em princípios colaborativos que envolvem múltiplos atores sociais:

Pilares da Educação Inclusiva

Por que esta combinação?

O modelo de educação inclusiva preconiza que:

• A família é parte fundamental do desenvolvimento escolar
• Os professores são os principais agentes de ensino
• A equipe multidisciplinar oferece suporte técnico especializado

Esta tríade garante atendimento integral ao público-alvo da educação especial, conforme estabelecido pelo Decreto nº 6.571/2008.

Análise das Alternativas

• Opção A: Limitada (enfermeiros não são o foco principal)
• Opção B: Foca apenas em profissionais de saúde/ciência, sem incluir família ou professores
• Opção C: Exclui professores da base geral (apenas foca em educadores físicos)
• Opção D: Compreende todos os pilares essenciais da inclusão
• Opção E: Não inclui a participação familiar, essencial na política atual

Conclusão

A alternativa D é correta porque reflete o conceito brasileiro de educação inclusiva como um trabalho colaborativo e integrado, onde família, escola e especialistas atuam conjuntamente para garantir direitos educacionais de qualidade.

Nota: Para questões sobre políticas públicas, recomenda-se sempre consultar documentos oficiais do MEC.