O QUE ACHA DESSA: Tema: Produção Agroecologia e Educação do Campo: Abordagem na Escola ( EFAPN) Esta pesquisa vai ser trabalhada na Escola Família Agrícola de Porto Nacional (EFAPN), com a intenção de abordar: Ensino no novo tipo de produção, ver a concepção de lixo na escola e resultados na produção de famílias dos alunos. Dentro desses três pilares que a pesquisa vai ser direcionada para relacionar agroecologia com a educação do campo, como isso tem causado efeito nas propriedades

Análise da Sua Proposta de Tema

Sua proposta tem pontos fortes claros e alguns aspectos que podem ser refinados para maior precisão.

Pontos Fortes Identificados

• Tema bem definido: O título "Produção Agroecologia e Educação do Campo: Abordagem na Escola (EFAPN)" é objetivo e já indica o local (EFAPN).
• Escalas delimitadas: Você já definiu o espaço (Escola Família Agrícola de Porto Nacional) e o tempo (implícito no processo de ensino-aprendizagem).
• Pilares temáticos relevantes: Os três eixos (ensino, lixo, produção familiar) conectam-se diretamente com a agroecologia e a educação do campo.

Sugestões de Refinamento

• Clareza dos pilares: O pilar "Ensino no novo tipo de produção" pode ser mais específico. Por exemplo: "Ensino de técnicas agroecológicas na produção familiar".
• Indicadores de "efeito": Para medir "como isso tem causado efeito nas propriedades", você precisa definir indicadores concretos (ex.: aumento da diversidade de cultivos, redução de custos, mudanças nos hábitos de consumo).
• Conexão explícita: Articule claramente como cada pilar se relaciona com o tema central (agroecologia + educação do campo).

Conclusão

Sua proposta é válida e pertinente. Com pequenos ajustes na especificidade dos pilares e na definição de indicadores, ela se tornará ainda mais robusta metodologicamente.

Resposta à pergunta: Acho que sua proposta é boa e tem potencial, mas requer refinamento para garantir que os pilares sejam mensuráveis e estejam diretamente alinhados ao tema central.