Por educação bilíngue estamos nos referindo à escola de educação básica para alunos surdos, em que duas línguas são trabalhadas: a Libras e a Língua Portuguesa, sobretudo na sua modalidade escrita. A esse respeito, marque a alternativa que apresenta informações sobre o que as escolas bilíngues priorizam:

Alternativa A - Empoderar a identidade linguístico-cultural de modo que o surdo seja capaz de se desenvolver socialmente

Introdução à Educação Bilíngue

A educação bilíngue para alunos surdos é fundamentada no reconhecimento da Libras (Língua Brasileira de Sinais) como a primeira língua (L1) do aluno surdo e do Português (na modalidade escrita) como a segunda língua (L2). O objetivo central não é apenas a transmissão de conteúdo acadêmico, mas a formação da identidade do sujeito surdo.

Análise das Alternativas

Vamos analisar cada opção com base nos princípios pedagógicos e legais vigentes no Brasil:

• Alternativa A (Correta): Reflete o princípio fundamental da educação bilíngue. Ao garantir o acesso à Libras desde cedo, a escola fortalece a identidade linguístico-cultural do aluno. Isso permite que ele se sinta parte da comunidade surda e tenha ferramentas para interagir plenamente na sociedade.
• Alternativa B (Incorreta): Na educação bilíngue, a Libras é considerada a primeira língua do aluno surdo, não a segunda. Ela serve como base para o aprendizado e desenvolvimento cognitivo.
• Alternativa C (Incorreta): O foco do ensino da Língua Portuguesa na modalidade oral (fala) remete ao modelo oralista antigo, que muitas vezes negligenciava a linguagem visual. No modelo bilíngue atual, prioriza-se a modalidade escrita da língua portuguesa, respeitando a natureza visual da comunicação surda.
• Alternativa D (Incorreta): Esta alternativa descreve a visão patológica ou médica, que vê a surdez como uma deficiência a ser "reabilitada". A educação bilíngue adota a visão sociocultural, onde a surdez é compreendida como uma diferença humana, sem necessidade de "conserto" para ser aceito.
• Alternativa E (Incorreta): Embora a convivência com pares seja importante, restringir o ensino da Língua Portuguesa à modalidade oral ignora a necessidade de letramento escrito e o uso pleno da Libras como meio de instrução.

Conclusão

A educação bilíngue busca romper com modelos assimilacionistas. Portanto, a alternativa que melhor resume o propósito dessas escolas é aquela que foca no empoderamento e na identidade cultural.

Alternativa A.