Sobre o conceito de equidade, analise as afirmativas.
I- Assegura que as pessoas com deficiência sejam acolhidas e envolvidas em situações de aprendizagem e desenvolvimento em classes especiais.
II- Proporciona a todos experiências escolares significativas de modo a desenvolver o respeito, a tolerância e o senso de pertencimento social.
III- Garante oportunidades educativas a todos, independentemente da diversidade.
I e III.
II e III.
I e II.
II, apenas.
III, apenas.

Question

Sobre o conceito de equidade, analise as afirmativas.

I- Assegura que as pessoas com deficiência sejam acolhidas e envolvidas em situações de aprendizagem e desenvolvimento em classes especiais.

II- Proporciona a todos experiências escolares significativas de modo a desenvolver o respeito, a tolerância e o senso de pertencimento social.

III- Garante oportunidades educativas a todos, independentemente da diversidade.

I e III.
II e III.
I e II.
II, apenas.
III, apenas.

Sapien IA · Accepted Answer

Alternativa B II e III. Análise da Questão Esta questão aborda os fundamentos da Educação Inclusiva e o conceito de Equidade . O objetivo é identificar quais afirmativas correspondem aos princípios de inclusão escolar. Avaliação das Afirmativas | Afirmativa | Conteúdo | Veredito | Justificativa | | : | : | : | : | | I | "...classes especiais." | ❌ Incorreta | A educação inclusiva preza pela permanência do aluno no ensino regular . Colocar pessoas com deficiência em "classes especiais" caracteriza segregação, não inclusão. O modelo atual busca atender nas salas de aula comuns com apoio adequado. | | II | "...respeito, tolerância e pertencimento." | ✅ Correta | Reflete o aspecto social e pedagógico da inclusão. A escola deve ser um espaço de convivência onde a diversidade é valorizada e todos se sentem parte do grupo. | | III | "...oportunidades a todos..." | ✅ Correta | Define o acesso universal. A equidade garante que a diversidade não seja uma barreira para o aprendizado; todos têm direito à educação, com os devidos ajustes para suas necessidades. | Conclusão A afirmativa I é a única incorreta, pois sugere a manutenção de espaços segregados ("classes especiais"), o que contradiz a legislação atual e a teoria da educação inclusiva. As afirmativas II e III descrevem corretamente os objetivos de promover pertencimento e garantir oportunidades iguais a todos. Portanto, a alternativa correta é a B .

Explicação passo a passo

Análise da Questão

Avaliação das Afirmativas

Conclusão

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Afirmativa	Conteúdo	Veredito	Justificativa
I	"...classes especiais."	❌ Incorreta	A educação inclusiva preza pela permanência do aluno no ensino regular. Colocar pessoas com deficiência em "classes especiais" caracteriza segregação, não inclusão. O modelo atual busca atender nas salas de aula comuns com apoio adequado.
II	"...respeito, tolerância e pertencimento."	✅ Correta	Reflete o aspecto social e pedagógico da inclusão. A escola deve ser um espaço de convivência onde a diversidade é valorizada e todos se sentem parte do grupo.
III	"...oportunidades a todos..."	✅ Correta	Define o acesso universal. A equidade garante que a diversidade não seja uma barreira para o aprendizado; todos têm direito à educação, com os devidos ajustes para suas necessidades.