A BNCC nos anos iniciais, propõe que o atletismo deva ser trabalhado no 1º e 2º anos dentro da unidade temática Esportes, mais especificamente Esportes de Marca. Procurando desenvolver as seguintes habilidades: Experimentar e fruir esportes de marca, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo. II. Praticar esportes de marca, identificando os elementos comuns a esses esportes. III. Discutir a falta de normas e de regras apropriadas nos esportes de marca. IV. Assegurar a integridade própria e as dos demais participantes.

Alternativa E - Apenas I, II e IV estão corretas.

Análise da Questão

Esta questão aborda os objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de Educação Física, especificamente na unidade temática Esportes, modalidade Esportes de Marca (como corridas, saltos e arremessos), voltada aos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º e 2º anos).

Para identificar a resposta correta, devemos analisar cada habilidade proposta à luz dos princípios pedagógicos da educação física escolar:

Análise dos Itens

• Item I (Correto): "Experimentar e fruir esportes de marca, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo."
• Na educação básica, o foco não é a competição elitista, mas sim a vivência lúdica. O conceito de protagonismo (o aluno como centro do processo) e o trabalho coletivo (organização em grupos, revezamentos) são pilares da BNCC. Mesmo em modalidades individuais, a prática escolar é organizada coletivamente.
• Item II (Correto): "Praticar esportes de marca, identificando os elementos comuns a esses esportes."
• O reconhecimento das características essenciais (movimentos, equipamentos, espaços) é fundamental para que o aluno compreenda a natureza da atividade antes de dominá-la tecnicamente. É um objetivo cognitivo válido.
• Item III (Incorreto): "Discutir a falta de normas e de regras apropriadas nos esportes de marca."
• Esta afirmação é conceitualmente falha. Esportes, por definição, possuem normas e regras para garantir a segurança e a equidade. O objetivo pedagógico é discutir a importância e o respeito às regras existentes, e não a sua "falta". Portanto, este item está errado e elimina qualquer alternativa que o contenha.
• Item IV (Correto): "Assegurar a integridade própria e as dos demais participantes."
• A segurança é prioritária em todas as aulas de educação física. Garantir que o aluno esteja seguro e respeite a integridade física dos colegas é uma meta obrigatória.

Conclusão

Como o Item III é incorreto, devemos descartar as alternativas que o incluem. Restam apenas as opções que combinam os itens I, II e IV.

A alternativa correta é a que aponta apenas os itens I, II e IV.

Alternativa E