Pedagogia Múltipla Escolha

A definição de um tipo curricular como sendo aquele que consta nos planos de estudos acadêmicos oferecidos pela instituição e que é construído pelos objetivos e as preparações formalizadas para aprendizagem.

A definição de um tipo curricular como sendo aquele que consta nos planos de estudos acadêmicos oferecidos pela instituição e que é construído pelos objetivos e as preparações formalizadas para aprendizagem.

  1. Formal, ou seja, é através do plano de estudo acadêmico oferecido pela instituição;
  2. Informal, ou seja, é aquele executado pelo professor em sala de aula;
  3. Real, ou seja, é através de atividades extracurriculares;
  4. Nulo, ou seja, é através do plano de estudo acadêmico oferecido pela instituição;
  5. Oculto, ou seja, é considerado o livro de bolso dos docentes, específico pelos alunos e não oficial da instituição escolar.

Resolução completa

Explicação passo a passo

A
Alternativa A

Alternativa A - Formal, ou seja, é através do plano de estudo acadêmico oferecido pela instituição.

Introdução à Teoria Curricular

A questão aborda a classificação dos tipos de currículo na pedagogia, especificamente focando na dimensão institucional e planejada do ensino. Para responder corretamente, é necessário distinguir entre o que está escrito no papel (planejado) e o que ocorre na prática ou de forma implícita.

O enunciado descreve um currículo baseado em documentos oficiais, com objetivos claros e conteúdos definidos previamente pela escola ou sistema de ensino.

Desenvolvimento do Conceito

No contexto educacional brasileiro e internacional, distinguimos principalmente quatro tipos de currículo segundo autores como Silva e Saviani:

  • Currículo Formal (ou Oficial): É o documento escrito, aprovado institucionalmente. Representa a intenção pedagógica, contendo os planos de curso, grades curriculares e objetivos declarados.
  • Currículo Executado (ou Operante): Refere-se ao que realmente acontece em sala de aula, dependendo da interpretação e ação do professor.
  • Currículo Oculto: São valores, normas e crenças transmitidas indiretamente pela cultura escolar, sem estar nos planos formais.
  • Currículo Nulo: Refere-se às informações e conhecimentos que são intencionalmente excluídos ou omitidos do processo educativo.

Análise das Alternativas

Vamos analisar por que a alternativa A é a correta e as outras estão incorretas:

  • Alternativa A (Correta): O termo Formal refere-se exatamente ao planejamento oficial. A descrição "planos de estudos acadêmicos oferecidos pela instituição" e "preparações formalizadas" define o currículo escrito e instituído oficialmente.
  • Alternativa B (Errada): O currículo Informal geralmente remete a aprendizagens fora da estrutura escolar (família, mídia). Além disso, a execução em sala de aula é mais próxima do conceito de "Currículo Executado".
  • Alternativa C (Errada): O termo Real pode ser confundido com o executado, mas atividades extracurriculares não definem o núcleo formal do plano de estudos.
  • Alternativa D (Errada): O currículo Nulo refere-se ao que não é ensinado (exclusões). A justificativa apresentada na opção contradiz a definição teórica do termo.
  • Alternativa E (Errada): O currículo Oculto é aquele aprendido de forma não intencional, através das relações sociais e regras da escola, não sendo um plano de estudo formalizado.

Conclusão

A definição apresentada no enunciado caracteriza o Currículo Formal, pois trata-se da materialização do projeto político-pedagógico da instituição em documentos oficiais. Portanto, a resposta correta é a letra A.

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