Pedagogia Múltipla Escolha

Cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como as escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência:

Cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como as escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência:

  1. Incorporar aos currículos temas transversais, contemporâneos, multiculturais, sociais relacionados a vida local, regional e global.
  2. Incorporar aos currículos e as propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global.
  3. Incorporar aos currículos e as propostas pedagógicas os conteúdos definidos como prioridade e de relevância, abordando também alguns temas contemporâneos que afetam a vida local, regional e global.
  4. Incorporar aos currículos e as propostas pedagógicas os conteúdos apresentados na BNCC descaracterizando as especificidades locais.
  5. Incorporar aos currículos e as propostas pedagógicas os conteúdos apenas significativos apresentados na BNCC de forma a selecioná-los

Resolução completa

Explicação passo a passo

B
Alternativa B

Análise da Questão

Esta questão trata dos temas transversais conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/1996), especificamente no Artigo 26.

Fundamentação Legal

O Artigo 26, § 2º da LDB estabelece:

"A abordagem dos temas contemporâneos transversais será incorporada à estrutura curricular do ensino básico e será desenvolvida de forma articulada com os conteúdos básicos obrigatórios."

E o dispositivo complementar determina que cabe aos sistemas de ensino e escolas:

"Incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global."

Análise das Alternativas

AlternativaAvaliaçãoMotivo
A❌Omite "propostas pedagógicas"; adiciona "multiculturais" não previsto na lei
B✅Texto fiel ao dispositivo legal
C❌Limita com "alguns temas" quando a lei exige abordagem completa
D❌Propõe "descaracterizar especificidades locais", violando Art. 26 sobre autonomia
E❌Restringe com "apenas significativos", não corresponde ao texto legal

Conclusão

Alternativa B - Incorporar aos currículos e as propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global.

Por que esta é a correta?

  • Texto legal completo: Inclui tanto "currículos" quanto "propostas pedagógicas"
  • Abrangência adequada: Menciona todas as escalas (local, regional e global)
  • Fidelidade normativa: Reproduz exatamente a redação da LDB sem adições ou omissões
  • Princípio da autonomia: Respeita a competência dos sistemas de ensino sem descaracterizar especificidades

Importante: Os temas transversais incluem questões como meio ambiente, saúde, ética, trabalho, pluralidade cultural e orientações sexuais, sempre integradas à formação básica obrigatória.

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