Pedagogia
Múltipla Escolha
Com o advento das novas tecnologias, os processos educativos ganharam novas funcionalidades e novas formas de desenvolver o raciocínio e a criatividade dos alunos. Em meio a este cenário, encontramos a figura do educador, já enfrentando os desafios do processo tradicional de educar e de desenvolver seres humanos aptos para a vida, e que agora, têm pela frente uma nova maneira de integralizar os processos educativos na rotina de seu educando. Em meio a ferramentas tecnológicas e os modelos de aprendizado diversos, qual a aspiração do docente em relação as impressões deixadas para o educando?
Com o advento das novas tecnologias, os processos educativos ganharam novas funcionalidades e novas formas de desenvolver o raciocínio e a criatividade dos alunos. Em meio a este cenário, encontramos a figura do educador, já enfrentando os desafios do processo tradicional de educar e de desenvolver seres humanos aptos para a vida, e que agora, têm pela frente uma nova maneira de integralizar os processos educativos na rotina de seu educando.
Em meio a ferramentas tecnológicas e os modelos de aprendizado diversos, qual a aspiração do docente em relação as impressões deixadas para o educando?
- Se tornar relevante a seus educandos, ao integrar de forma efetiva seu universo.
- A mudança da mentalidade tradicionalista do docente como detentor do conhecimento.
- Que os alunos se interessem pelas atividades informatizadas, uma vez que são fora de sua realidade.
- Possuir equipamentos necessário para por em prática as atividades informatizadas.
- Estar capacitado tecnicamente para interagir de forma eficiente com o aluno e as tecnologias.