Em uma aula de ciências, o professor apresenta um tema e depois pede aos alunos que formulem suas próprias perguntas e hipóteses sobre o assunto, incentivando a exploração. Qual aspecto da abordagem de Rogers o professor está aplicando em sua aula de ciências?

Introdução

A abordagem de Carl Rogers na educação é conhecida como aprendizagem centrada no aluno, que valoriza a autonomia e a curiosidade do estudante.

Desenvolvimento

O professor, ao pedir que os alunos formulem suas próprias perguntas e hipóteses, está atuando como um facilitador do aprendizado, em vez de impor um conteúdo rígido.

Análise

• Rogers defende que o aprendizado é mais eficaz quando o aluno é ativo e autônomo.
• Situação descrita: incentivo à exploração e à formulação de perguntas → estímulo à curiosidade e autonomia intelectual.
• Alternativas incorretas:
• A) Contraria a flexibilidade de Rogers.
• B) Rogers rejeita a dependência do professor.
• D) Competição não é foco da abordagem.
• E) Palestras expositivas são centradas no professor, não no aluno.

Conclusão

O professor está aplicando o estímulo à curiosidade e autonomia intelectual dos alunos, conforme a abordagem de Rogers.

Alternativa C.