Pedagogia Múltipla Escolha

No que diz respeito à evolução digital, não há mais retorno. Os avanços chegaram, as inovações mudaram o contexto de tudo ao redor. A geração que nasceu e cresceu nesse cenário já tem certa afinidade com tais recursos inovadores; mesmo assim não há garantia de que essa evolução digital seja suficiente para proporcionar uma revolução na educação, o que seria ideal para a aprendizagem significativa. Assinale a alternativa que apresenta o que falta para que a educação finalmente dê uma guinada evolutiva e passe ao próximo patamar de aprendizagem e apropriação de habilidades e competências.

No que diz respeito à evolução digital, não há mais retorno. Os avanços chegaram, as inovações mudaram o contexto de tudo ao redor. A geração que nasceu e cresceu nesse cenário já tem certa afinidade com tais recursos inovadores; mesmo assim não há garantia de que essa evolução digital seja suficiente para proporcionar uma revolução na educação, o que seria ideal para a aprendizagem significativa. Assinale a alternativa que apresenta o que falta para que a educação finalmente dê uma guinada evolutiva e passe ao próximo patamar de aprendizagem e apropriação de habilidades e competências.

  1. É necessário que as gerações que não cresceram junto às inovações tecnológicas aceitem os recursos como ferramentas únicas que podem levar ao patamar de autossuficiência cognitiva.
  2. É preciso que as gerações mais novas desistam dos recursos digitais inovadores e façam uso do ensino tradicional, de forma a se apropriar de saberes, como ocorria no passado recente.
  3. É preciso usar as melhores práticas do ensino remoto e do presencial, o hoje e o ontem, de forma a se apropriar de habilidades e competências que permitirão acompanhar a evolução tecnológica já vivenciada.
  4. É preciso buscar habilidades que forneçam embasamento para assimilar os conhecimentos que surgem a todo instante, independentemente da apropriação de habilidades e competências pertinentes ao sistema de aprendizagem.
  5. Não há necessidade de se apropriar de novas habilidades, pois com a evolução digital tudo é intuitivo e de fácil utilização para os profissionais acostumados ao sistema de ensino tradicional.

Resolução completa

Explicação passo a passo

C
Alternativa C

Introdução

O texto discute a evolução digital irreversível e a necessidade de a educação dar uma guinada evolutiva para alcançar o próximo patamar de aprendizagem e apropriação de habilidades e competências.

Desenvolvimento

A questão busca identificar o que falta para que a educação avance, considerando que a geração digital já tem afinidade com as inovações, mas isso não garante uma revolução educacional.

Análise

  • Alternativa A: Foca nas gerações mais velhas aceitando recursos como ferramentas únicas. Isso é limitado, pois não integra práticas educacionais modernas.
  • Alternativa B: Propõe voltar ao ensino tradicional, ignorando a evolução digital. Contradiz o texto, que afirma não haver retorno.
  • Alternativa C: Sugere integrar as melhores práticas do ensino remoto e presencial (hoje e ontem), permitindo acompanhar a evolução tecnológica. Isso alinha com a necessidade de guinada evolutiva na educação.
  • Alternativa D: Foca em buscar habilidades para assimilar conhecimentos, mas ignora a apropriação de competências pertinentes ao sistema de aprendizagem, sendo vago.
  • Alternativa E: Afirma que não há necessidade de novas habilidades, pois tudo é intuitivo. Isso contradiz a necessidade de guinada evolutiva e apropriação de competências.

Conclusão

A alternativa C é a mais coerente, pois propõe uma integração de práticas educacionais (remoto e presencial) para acompanhar a evolução tecnológica, o que é essencial para a aprendizagem significativa e apropriação de habilidades.

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