Alternativa B - Sensório-motora
A questão aborda a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, um dos pilares da psicologia evolutiva. O texto descreve características específicas que identificam qual estágio está sendo mencionado.
Análise da Questão
Para identificar a resposta correta, devemos analisar os pontos-chave do enunciado em relação às teorias piagetianas:
- Seis Subestágios: Esta é a principal pista. Entre os quatro grandes estágios propostos por Piaget, apenas o estágio inicial é dividido classicamente em seis subestágios distintos.
- Construção de Objetos e Espaço: Neste período, a criança constrói a noção de permanência do objeto, compreendendo que ele existe mesmo quando não pode ser visto.
- Causalidade e Tempo: São conceitos fundamentais que começam a ser organizados através da interação física com o meio ambiente.
Comparação entre as Alternativas
| Estágio | Período Aproximado | Característica Principal |
|---|
| Sensório-motora | 0 a 2 anos | 6 subestágios. Desenvolvimento da inteligência prática e motora. |
| Pré-operatório | 2 a 7 anos | Pensamento simbólico, egocêntrico, sem lógica reversa. |
| Operatório Concreto | 7 a 11 anos | Lógica sobre objetos concretos, conservação, classificação. |
| Operatório Formal | 12 anos + | Raciocínio abstrato, hipotético-dedutivo. |
Por que as outras estão incorretas?
- A) Estádio pré-operatório: Não possui subdivisão em seis subestágios e foca mais na linguagem e imaginação do que nas bases físicas de espaço/tempo.
- C) Estádio operatório concreto: Envolve lógica já estruturada, não a construção das bases primárias de objeto/espaço.
- D) Estádios das operações formais: É o estágio final, focado no pensamento abstrato e científico.
Portanto, a descrição de evolução cognitiva dividida em seis subestágios para construir as bases do mundo físico refere-se exclusivamente ao primeiro estágio.
Alternativa B.