A Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como:

Introdução

A Psicologia da Educação comportamentalista (ou behaviorista) tem uma visão específica sobre o que é a aprendizagem, baseada em princípios da psicologia comportamental.

Desenvolvimento

O comportamentalismo foca no comportamento observável e na forma como o ambiente influencia esse comportamento. A aprendizagem é vista como uma mudança de comportamento resultante de interações com o ambiente.

Análise

• Alternativa A: Refere-se à abordagem humanista (Carl Rogers), que valoriza o self e a autoconsciência.
• Alternativa B: Refere-se à abordagem cognitivista (Piaget), que trata da evolução das operações mentais.
• Alternativa C: Refere-se à abordagem cognitivista (Gestalt), que enfatiza insights e percepção.
• Alternativa D: Refere-se à abordagem construtivista (Vygotsky), que vê a aprendizagem como construção mediada.
• Alternativa E: Refere-se à abordagem comportamentalista, que vê a aprendizagem como modificação de comportamento via reforços e repetição (condicionamento operante de Skinner).

Conclusão

A alternativa correta é a E, pois descreve precisamente a visão comportamentalista da aprendizagem.