Alternativa C - Teoria Walloniana
Introdução à Análise
A questão aborda teorias do desenvolvimento humano aplicadas ao contexto educacional e esportivo (hidroginástica). O ponto central é identificar qual teoria considera aspectos cognitivos, motores e afetivos de forma indissociável.
Para responder corretamente, é necessário conhecer as principais vertentes da psicologia do desenvolvimento e seus focos principais.
Desenvolvimento e Justificativa
A chave para esta questão reside na visão holística do ser humano proposta por Henri Wallon.
- Teoria Walloniana (Correta): Henri Wallon defendia que o desenvolvimento infantil ocorre através da integração total da personalidade. Para ele, não é possível separar o corpo da mente; os movimentos (motores), as emoções (afetivos) e o pensamento (cognitivos) evoluem juntos e influenciam-se mutuamente. Essa visão se encaixa perfeitamente na descrição da questão.
- Por que não Piaget? A teoria de Jean Piaget foca predominantemente nas estruturas lógicas e intelectuais (cognitivas) do desenvolvimento, embora reconheça a emoção, ela não é o centro da relação com o motor da mesma forma que em Wallon.
- Por que não Vygotsky? Lev Vygotsky concentra-se na dimensão sociocultural, onde a linguagem e a interação social são fundamentais para a construção da inteligência.
- Por que não Behaviorismo? A teoria comportamental foca em estímulos e respostas observáveis, ignorando processos internos como afetos e cognição complexa.
Resumo Comparativo
| Teoria | Foco Principal | Relação Corpo-Mente |
|---|
| Wallon | Totalidade (Emoção + Movimento + Inteligência) | Indissociáveis |
| Piaget | Construção do conhecimento lógico | Cognitivo predominante |
| Vygotsky | Interação social e cultura | Influência externa no cognitivo |
Conclusão
A teoria que integra os aspectos motores, afetivos e cognitivos de maneira inseparável, valorizando o desenvolvimento global do indivíduo, é a Teoria Walloniana. Portanto, a alternativa correta é a C.