Psicologia Múltipla Escolha

Além dos elementos utilizados na elaboração das aulas de hidroginástica, os aspectos psicossociais também devem ser levados em consideração, uma vez que exercem impacto sobre a vida do indivíduo. Há uma teoria que contribui para o processo de desenvolvimento do indivíduo, considerando os aspectos cognitivos, motores e afetivos de forma indissociável. Diante disso, assinale a alternativa correspondente a essa teoria.

Além dos elementos utilizados na elaboração das aulas de hidroginástica, os aspectos psicossociais também devem ser levados em consideração, uma vez que exercem impacto sobre a vida do indivíduo. Há uma teoria que contribui para o processo de desenvolvimento do indivíduo, considerando os aspectos cognitivos, motores e afetivos de forma indissociável. Diante disso, assinale a alternativa correspondente a essa teoria.

  1. Teoria Darwinista.
  2. Teoria Vygotskyana.
  3. Teoria Walloniana.
  4. Teoria Behaviorista.
  5. Teoria Piagetiana.

Resolução completa

Explicação passo a passo

C
Alternativa C

Alternativa C - Teoria Walloniana

Introdução à Análise

A questão aborda teorias do desenvolvimento humano aplicadas ao contexto educacional e esportivo (hidroginástica). O ponto central é identificar qual teoria considera aspectos cognitivos, motores e afetivos de forma indissociável.

Para responder corretamente, é necessário conhecer as principais vertentes da psicologia do desenvolvimento e seus focos principais.

Desenvolvimento e Justificativa

A chave para esta questão reside na visão holística do ser humano proposta por Henri Wallon.

  • Teoria Walloniana (Correta): Henri Wallon defendia que o desenvolvimento infantil ocorre através da integração total da personalidade. Para ele, não é possível separar o corpo da mente; os movimentos (motores), as emoções (afetivos) e o pensamento (cognitivos) evoluem juntos e influenciam-se mutuamente. Essa visão se encaixa perfeitamente na descrição da questão.
  • Por que não Piaget? A teoria de Jean Piaget foca predominantemente nas estruturas lógicas e intelectuais (cognitivas) do desenvolvimento, embora reconheça a emoção, ela não é o centro da relação com o motor da mesma forma que em Wallon.
  • Por que não Vygotsky? Lev Vygotsky concentra-se na dimensão sociocultural, onde a linguagem e a interação social são fundamentais para a construção da inteligência.
  • Por que não Behaviorismo? A teoria comportamental foca em estímulos e respostas observáveis, ignorando processos internos como afetos e cognição complexa.

Resumo Comparativo

TeoriaFoco PrincipalRelação Corpo-Mente
WallonTotalidade (Emoção + Movimento + Inteligência)Indissociáveis
PiagetConstrução do conhecimento lógicoCognitivo predominante
VygotskyInteração social e culturaInfluência externa no cognitivo

Conclusão

A teoria que integra os aspectos motores, afetivos e cognitivos de maneira inseparável, valorizando o desenvolvimento global do indivíduo, é a Teoria Walloniana. Portanto, a alternativa correta é a C.

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