Alternativa C - Estimular o paciente a encontrar suas próprias respostas por meio de uma postura investigativa e colaborativa.
Conceito Chave: Questionamento Socrático na TCC
Na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), o questionamento socrático é uma das principais técnicas de intervenção cognitiva. Ele não funciona como uma aula onde o terapeuta ensina a verdade, mas sim como um diálogo guiado.
Características principais:
- Colaboração: Terapeuta e paciente trabalham juntos como uma equipe.
- Auto-descoberta: O objetivo é que o próprio paciente chegue à conclusão de que seu pensamento pode estar distorcido.
- Indução: O terapeuta usa perguntas para levar o paciente a examinar evidências a favor e contra suas crenças.
Análise das Alternativas
- Alternativa A (Incorreta): O terapeuta não deve "substituir" as ideias diretamente. Isso geraria dependência. O foco é ajudar o paciente a reformular seus próprios pensamentos.
- Alternativa B (Incorreta): A TCC busca romper com a hierarquia rígida. O terapeuta não é o detentor da resposta correta, mas um facilitador do processo de aprendizado.
- Alternativa C (Correta): Descreve exatamente a essência da técnica: usar perguntas investigativas para que o paciente realize o trabalho mental de encontrar soluções e novas perspectivas.
- Alternativa D (Incorreta): Embora busque insights, a "confrontação direta" tende a criar resistência no paciente. O questionamento socrático é mais sutil e empático, evitando o confronto agressivo.
Resumo: O questionamento socrático visa a autonomia do paciente, permitindo que ele aprenda a questionar seus próprios pensamentos de forma crítica e racional, sem imposição externa.