Psicologia Múltipla Escolha

Qual das alternativas abaixo representa corretamente a função do gráfico de humor no protocolo de TCC para Transtorno Bipolar?

Qual das alternativas abaixo representa corretamente a função do gráfico de humor no protocolo de TCC para Transtorno Bipolar?

  1. Registrar exclusivamente os episódios de mania e hipomania para controle psiquiátrico.
  2. Acompanhar o uso de medicação, anotando doses e horários para avaliação médica.
  3. Monitorar as flutuações emocionais diárias do paciente, identificando padrões, gatilhos e facilitando intervenções terapêuticas.
  4. Medir a eficácia da intervenção cognitiva isoladamente, desconsiderando aspectos comportamentais.

Resolução completa

Explicação passo a passo

C
Alternativa C

Alternativa C

A função principal do gráfico de humor no contexto da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para Transtorno Bipolar é servir como uma ferramenta de monitoramento e autoconhecimento.

Este instrumento permite que o paciente acompanhe suas variações emocionais diárias, facilitando a identificação de:

  • Padrões de oscilação: Entender a frequência e intensidade dos episódios.
  • Gatilhos ambientais: Correlacionar mudanças de humor com eventos externos ou internos.
  • Sinais precoces: Reconhecer os primeiros indícios de um episódio maníaco ou depressivo antes que eles se agravem.

Análise das Alternativas

Para compreender por que a alternativa C é a correta, analisamos o papel terapêutico dessa técnica:

  • Monitoramento Integral: O gráfico não foca apenas em um polo (como a mania), mas sim no espectro completo das emoções, incluindo a eutimia (humor estável) e a depressão. Isso torna a alternativa A incorreta por ser excludente.
  • Foco no Humor vs. Medicação: Embora o uso de medicamentos seja crucial, existem fichas específicas para adesão medicamentosa. O "gráfico de humor" tem como foco central o estado afetivo, descartando a alternativa B.
  • Abordagem Holística da TCC: A terapia cognitivo-comportamental integra pensamentos, sentimentos e comportamentos. Desconsiderar aspectos comportamentais (alternativa D) contradiz os princípios fundamentais dessa abordagem.

Conclusão

A alternativa C descreve adequadamente o propósito clínico dessa ferramenta: monitorar flutuações diárias para identificar padrões e gatilhos, permitindo intervenções mais assertivas tanto pelo terapeuta quanto pelo próprio paciente através da psicoeducação.

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