Psicologia Dissertativa

Selecione as frases que demonstram ações que se enquadram no rol de déficit de aptidões emocionais.

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Resolução completa

Explicação passo a passo

Resumo da resposta

Alternativas B, C e E

A questão aborda o conceito de Inteligência Emocional, especificamente focando nas lacunas ou déficits na gestão das próprias emoções. Um déficit de aptidão emocional geralmente se manifesta através da incapacidade de regular sentimentos, controle de impulsos inadequado ou ansiedade desproporcional que afeta o funcionamento diário.

Análise Detalhada

Para identificar os déficits, precisamos distinguir entre reações saudáveis/adaptativas e reações disfuncionais ou patológicas:

  • Opção 1 ("Me sinto tranquilo..."): Demonstra estabilidade emocional e confiança diante de um desafio. Isso é uma competência, não um déficit.
  • Opção 2 ("Não tenho vontade de comer..."): Indica isolamento, depressão e incapacidade de lidar com o luto pelo emprego perdido. Reflete uma baixa resiliência e dificuldade de regulação emocional. (Correto)
  • Opção 3 ("...estou inquieta e sem dormir"): Mostra que a preocupação com o futuro (entrevista) está gerando sintomas físicos (insônia). Isso denota uma falha no gerenciamento de estresse. (Correto)
  • Opção 4 ("Busquei agir com cautela..."): Demonstra autocontrole e diplomacia diante de uma situação negativa (injustiça). É uma atitude madura e competente.
  • Opção 5 ("Fui agressivo..."): Revela falta de controle de impulsos e agressividade como resposta ao incômodo. É um claro sinal de déficit no domínio de si mesmo e habilidades sociais. (Correto)

Resumo das Respostas Selecionadas

As frases que representam déficit de aptidões emocionais são aquelas onde a pessoa perde o controle sobre suas reações ou permite que as emoções paralisem sua funcionalidade:

OpçãoComportamentoClassificação
Isolamento e apatiaDéficit (Resiliência)
Ansiedade excessivaDéficit (Estresse)
AgressividadeDéficit (Autocontrole)

Portanto, as alternativas corretas correspondem às opções B, C e E (considerando a ordem sequencial de cima para baixo).

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