Alternativa A - 3 - 2 - 1
A questão solicita a ordenação cronológica das etapas do surgimento da Antropologia Educacional. Para resolver, é necessário conhecer o desenvolvimento histórico dessa área de conhecimento no contexto pedagógico brasileiro e internacional.
Cronologia dos Eventos
A evolução dessa disciplina segue uma trajetória lógica de fundação, expansão e síntese teórica:
- Antropologia Educacional Alemã (Item 3):
- É considerada a fase fundadora.
- Surgiu no final do século XIX e início do século XX.
- Teve como principais representantes pensadores alemães que buscavam definir o homem como ser educável.
- Abordagens Históricas (Item 2):
- Desenvolveram-se posteriormente, principalmente após a Segunda Guerra Mundial.
- Incluem vertentes como a Antropologia Educacional Histórica e a Histórico-Cultural.
- Focaram na análise do ser humano inserido em seu contexto cultural e histórico de desenvolvimento.
- Abordagens Filosóficas (Item 1):
- Representam um momento mais recente de consolidação teórica.
- Surgem com o enfoque na Antropologia Educacional Fenomenológica e na Integrativa.
- Buscam uma compreensão mais profunda da essência humana e da experiência educativa através da filosofia.
Resumo da Sequência
| Ordem | Evento | Período Aproximado |
|---|
| 1º | Surja a Antropologia Educacional Alemã | Fim do séc. XIX / Início do séc. XX |
| 2º | Surgem vertentes Históricas | Meados do séc. XX |
| 3º | Desenvolvem-se abordagens Filosóficas | Final do séc. XX |
Portanto, a sequência correta é 3 - 2 - 1.