Alternativa C - Escola Contingencial
A alternativa correta é a Escola Contingencial, pois ela surgiu justamente para questionar a ideia de que existiam princípios universais de administração aplicáveis a todas as organizações.
Análise do Contexto
A frase apresentada descreve exatamente a mudança de paradigma promovida pela abordagem contingencial em relação às escolas anteriores (como a Clássica):
- Busca pela Universalidade (Teorias Tradicionais): As escolas anteriores, como a Clássica, tentavam encontrar "leis gerais" ou características comuns a todas as organizações (ex: hierarquia rígida, divisão de trabalho). O objetivo era criar uma teoria única.
- Foco nas Diferenças (Contingencial): A Escola Contingencial argumenta que não existe "uma melhor maneira" de organizar. O que funciona para uma empresa pode não funcionar para outra, pois depende de variáveis específicas (ambiente, tecnologia, tamanho).
Por que as outras alternativas estão incorretas?
| Alternativa | Foco Principal | Relação com a questão |
|---|
| A) Sistêmica | Inter-relações e sistemas abertos | Vê a organização como um todo integrado, mas não foca primariamente nas diferenças isoladas como regra geral. |
| B) Estruturalista | Estruturas formais e burocracia | Analisa padrões de estrutura, buscando regularidades (semelhanças). |
| D) Clássica | Eficiência e princípios universais | Buscava semelhanças e normas gerais para todas as empresas (oposto do enunciado). |
| E) Humanística | Comportamento e motivação humana | Foca no indivíduo e nas relações sociais dentro da organização. |
Resumo: A Escola Contingencial defende que a estrutura organizacional deve ser adaptada às condições específicas (contingências) de cada caso, valorizando as diferenças entre as organizações em vez de buscar generalizações teóricas únicas.