Administração Pública Múltipla Escolha

São competências do gestor escolar exeto:

São competências do gestor escolar exeto:

  1. O gestor deve participar de forma cooperativa com os demais funcionários da escola.
  2. O gestor deve administrar as finanças da escola e direcionar cada recurso de acordo com a necessidades escolar
  3. O gestor deve atuar como elo de ligação entre todo o corpo escolar, agindo como líder, se portando a frente do processo de organização da intituição.
  4. O gestor deve participar de forma ativa na criação das leis e implementação na sua escola, podendo modificar as leis de acordo com a necessidadeD da escola.

Resolução completa

Explicação passo a passo

D
Alternativa D

Alternativa D

A questão solicita identificar qual das opções NÃO representa uma competência correta do gestor escolar (o termo "exeto" é um erro de digitação comum para "exceto"). Para responder, precisamos analisar as atribuições legais e pedagógicas da direção escolar no contexto brasileiro.

As funções do gestor envolvem liderança, gestão de recursos e articulação com a comunidade, mas sempre dentro dos limites da legislação vigente.

Análise das Alternativas

Vamos examinar cada item para identificar a exceção:

  • Opção A (Cooperação): O gestor deve trabalhar em equipe. A gestão democrática exige participação e cooperação com professores e funcionários. Esta afirmação é verdadeira.
  • Opção B (Finanças): Gerenciar o orçamento, garantir a aplicação correta dos recursos públicos e atender às necessidades da escola é uma função administrativa essencial. Esta afirmação é verdadeira.
  • Opção C (Liderança e Articulação): O diretor atua como o elo entre a secretaria de educação, a família e a escola, liderando o projeto político-pedagógico. Esta afirmação é verdadeira.
  • Opção D (Criar/Modificar Leis): Embora o gestor implemente normas internas (como regimentos escolares), ele não tem poder legislativo para criar leis federais ou estaduais, nem para alterar leis vigentes (como a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Ele aplica a lei, não a modifica. Esta afirmação é falsa.

Conclusão

A alternativa que apresenta uma competência incorreta é a última, pois confunde a administração escolar com o Poder Legislativo. O gestor adapta normas à realidade da unidade escolar, mas nunca altera a legislação superior.

Portanto, a resposta correta é a letra D.

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