Com base nas estratégias de intervenção e avaliação para pacientes com TEA níveis 2 e 3 de suporte, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativa B

A questão solicita identificar a afirmativa INCORRETA sobre estratégias de intervenção para Transtorno do Espectro Autista (TEA), especificamente nos níveis 2 e 3 de suporte.

Análise das Alternativas:

• Alternativa A (Correta): A análise funcional é a base da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Ela identifica as causas (funções) dos comportamentos para criar planos de intervenção precisos.
• Alternativa C (Correta): É um fato clínico amplamente reconhecido que a família, sem má intenção, pode acidentalmente manter comportamentos inadequados através de reforços positivos ou negativos (ex.: ceder ao choro para parar a birra).
• Alternativa D (Correta): O objetivo principal da intervenção no TEA é aumentar a autonomia e garantir que as habilidades aprendidas sejam úteis na vida real (generalização).
• Alternativa B (Incorreta): Esta é a resposta porque contém duas premissas questionáveis:

1. A CAA (Comunicação Alternativa e Aumentativa) não se restringe apenas a casos severos; é uma ferramenta inclusiva que pode beneficiar pessoas em diversos níveis do espectro.
2. Embora ajude na comunicação, a CAA não "não substitui" a verbal no sentido de que ela pode, inclusive, facilitar o surgimento da fala em muitos indivíduos.

Análise Técnica

Para entender o erro na alternativa B, é necessário compreender o conceito moderno de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA):

• Definição: Estratégias e tecnologias que ajudam pessoas com dificuldades de fala a se expressarem (ex.: pranchas de comunicação, aplicativos, gestos).
• Uso no TEA: Longe de ser restrita apenas a casos graves (Nível 3), ela é utilizada para reduzir a frustração e melhorar a interação social em todos os estágios.
• Relação com a Fala: Estudos indicam que o uso da CAA não impede o desenvolvimento da fala oral; pelo contrário, muitas vezes atua como um catalisador, reduzindo a ansiedade e permitindo que a pessoa foque no significado da mensagem antes da articulação vocal.

Conclusão

A alternativa B está incorreta porque descreve a Comunicação Alternativa e Aumentativa de forma limitante e ultrapassada, sugerindo que ela é exclusiva para casos graves e que não tem relação positiva com o desenvolvimento da comunicação verbal.