Biologia — Fisiologia Múltipla Escolha

Sobre a progressão pedagógica nos exercícios, selecione a alternativa correta:

Sobre a progressão pedagógica nos exercícios, selecione a alternativa correta:

  1. 1.Padrões no plano transverso ANTES dos planos frontal e sagital | 2.Padrões bilaterais ANTES os padrões unilaterais/unipodais | 3.Superfícies estáveis ANTES das superfícies instáveis | 4.Execução mais lenta ANTES da execução mais rápida
  2. 1.Padrões no plano frontal ANTES dos planos sagital e transverso | 2.Padrões bilaterais ANTES os padrões unilaterais/unipodais | 3.Superfícies instáveis ANTES das superfícies estáveis | 4.Execução mais rápida ANTES da execução mais lenta
  3. 1.Padrões no plano sagital ANTES dos planos frontal e transverso | 2.Padrões bilaterais ANTES os padrões unilaterais/unipodais | 3.Superfícies estáveis ANTES das superfícies instáveis | 4.Execução mais lenta ANTES da execução mais rápida
  4. 1.Padrões no plano sagital ANTES dos planos frontal e transverso | 2.Padrões unilaterais ANTES os padrões bilaterais | 3.Superfícies estáveis ANTES das superfícies instáveis | 4.Execução mais rápida ANTES da execução mais lenta
  5. 1.Padrões no plano sagital ANTES dos planos frontal e transverso | 2.Padrões bilaterais ANTES os padrões unilaterais/unipodais | 3.Superfícies instáveis ANTES das superfícies estáveis | 4.Execução mais lenta ANTES da execução mais rápida

Resolução completa

Explicação passo a passo

A
Alternativa A

Análise da Questão sobre Progressão Pedagógica nos Exercícios

Introdução

Esta questão aborda os princípios fundamentais da progressão pedagógica em treinamento físico e aprendizagem motora. O objetivo é identificar a sequência correta de desenvolvimento das habilidades motoras.

Desenvolvimento

A progressão pedagógica segue uma lógica de complexidade crescente para garantir segurança e eficácia no aprendizado dos movimentos. Vamos analisar cada critério:

Critérios de Progressão

CritérioOrdem CorretaJustificativa
Planos de movimentoSagital → Frontal/TransversoMovimentos sagitais são mais naturais (ex: flexão/extensão)
LateralidadeBilateral → UnilateralMaior estabilidade e controle
SuperfícieEstável → InstávelMelhor feedback proprioceptivo inicial
VelocidadeLenta → RápidaPermite correção técnica antes da velocidade

Explicação Detalhada

  1. Planos de Movimento: O plano sagital envolve movimentos frontais do corpo (como agachamento, corrida), que são padrões fundamentais do movimento humano. Os planos frontal e transverso exigem maior coordenação intersegmentar.
  2. Padrões Bilaterais vs Unilaterais: Executar com duas pernas/pés fornece maior base de suporte e equilíbrio. Padrões unilaterais aumentam o desafio neuromuscular e devem vir após domínio dos bilaterais.
  3. Superfícies Estáveis vs Instáveis: Superfícies estáveis permitem focar na técnica sem preocupação excessiva com equilíbrio. Superfícies instáveis ativam músculos estabilizadores profundos e devem ser introduzidas tardiamente.
  4. Velocidade de Execução: Execução lenta permite consciência corporal e correção de erros técnicos. A velocidade pode ser aumentada gradualmente conforme o padrão motor se consolida.

Analise

  • Alternativa A ❌ - Plano transverso primeiro está incorreto
  • Alternativa B ❌ - Superfícies instáveis e execução rápida estão invertidos
  • Alternativa C ✅ - Todos os critérios seguem a ordem pedagógica correta
  • Alternativa D ❌ - Unilateral antes de bilateral e execução rápida estão errados
  • Alternativa E ❌ - Superfícies instáveis antes de estáveis está incorreto

Conclusao

A progressão pedagógica adequada deve seguir a ordem: plano sagital → bilateral → superfície estável → execução lenta. Esta sequência minimiza riscos de lesão e maximiza a aquisição técnica correta.

Alternativa C

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