Quais das seguintes animações suportam tradução?
Quais das seguintes animações suportam tradução?
- Show Symbol
- Text Style
- User Input
- Tooltip
Quais das seguintes animações suportam tradução?
Resolução completa
Alternativas B, C e D - Text Style, User Input e Tooltip
Esta questão refere-se ao ambiente de desenvolvimento de cursos interativos, especificamente ao Adobe Captivate. O termo "animação" aqui está sendo utilizado para se referir a elementos dinâmicos ou propriedades dos objetos que podem ser modificados durante a apresentação do projeto.
O foco central da pergunta é sobre a funcionalidade de Tradução (Localization), ou seja, quais elementos do projeto podem ter seu conteúdo textual alterado para diferentes idiomas sem quebrar o layout ou a lógica do curso.
Para suportar tradução, um elemento deve conter texto legível por máquina (strings) que possa ser extraído e substituído. Vamos analisar cada opção:
| Opção | Suporta Tradução? | Justificativa |
|---|---|---|
| Show Symbol | ❌ Não | Refere-se à exibição de símbolos gráficos, ícones ou imagens. Como são arquivos visuais binários, não possuem texto passível de tradução direta (embora possam ser trocados por versões em outro idioma). |
| Text Style | ✅ Sim | Controla a formatação de textos (cor, fonte, tamanho). Contém strings de texto que precisam ser traduzidas conforme o idioma do usuário. |
| User Input | ✅ Sim | Elementos de interação onde o aluno digita respostas. As etiquetas (labels) e placeholders contêm texto que requer tradução. |
| Tooltip | ✅ Sim | Balões de ajuda que aparecem ao passar o mouse. São compostos inteiramente de texto descritivo, essencial para a localização. |
As opções marcadas na imagem (Text Style, User Input e Tooltip) estão corretas porque representam componentes que armazenam dados textuais passíveis de adaptação linguística. O componente "Show Symbol" é excluído pois trata-se de conteúdo gráfico estático.
Portanto, a seleção apresentada na imagem corresponde às alternativas corretas para suportar a tradução do projeto.
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