Geral Múltipla Escolha

A educação musical, ao promover a integração e a expressão de todos os indivíduos, independentemente de suas habilidades, atua como uma poderosa ferramenta de inclusão no ambiente escolar. Considerando a relevância da educação musical na formação integral dos alunos e a legislação atual que a torna obrigatória, analise as seguintes afirmativas: I. A educação musical nas escolas deve ser vista apenas como uma atividade lúdica, pois sua principal função é proporcionar diversão aos alunos. II. A Lei nº 11.769/2008 determina a inclusão da música no currículo escolar, mas, na prática, é usada apenas como um recurso em outras disciplinas. III. A educação musical inclusiva deve superar preconceitos que associam a música apenas a indivíduos com talento natural, promovendo a participação de todos. IV. Muitas escolas ainda carecem de recursos para implementar práticas pedagógicas inclusivas efetivas, o que limita o processo educativo musical. Está correto o que se afirma em:

A educação musical, ao promover a integração e a expressão de todos os indivíduos, independentemente de suas habilidades, atua como uma poderosa ferramenta de inclusão no ambiente escolar. Considerando a relevância da educação musical na formação integral dos alunos e a legislação atual que a torna obrigatória, analise as seguintes afirmativas: I. A educação musical nas escolas deve ser vista apenas como uma atividade lúdica, pois sua principal função é proporcionar diversão aos alunos. II. A Lei nº 11.769/2008 determina a inclusão da música no currículo escolar, mas, na prática, é usada apenas como um recurso em outras disciplinas. III. A educação musical inclusiva deve superar preconceitos que associam a música apenas a indivíduos com talento natural, promovendo a participação de todos. IV. Muitas escolas ainda carecem de recursos para implementar práticas pedagógicas inclusivas efetivas, o que limita o processo educativo musical. Está correto o que se afirma em:

  1. apenas III.
  2. I, II, III e IV.
  3. apenas II, III e IV.
  4. apenas II e III.
  5. apenas II.

Resolução completa

Explicação passo a passo

C
Alternativa C

Introdução

A questão aborda a educação musical como ferramenta de inclusão e a legislação que a torna obrigatória no Brasil. Vamos analisar cada afirmativa.

Desenvolvimento

  • Afirmativa I: Incorreta. A educação musical não deve ser vista "apenas" como atividade lúdica. Ela tem funções pedagógicas, culturais e sociais, e a Lei 11.769/2008 a torna obrigatória, indicando sua relevância para a formação integral.
  • Afirmativa II: Correta. A Lei 11.769/2008 determina a inclusão da música no currículo escolar. No entanto, na prática, muitas escolas a utilizam como recurso em outras disciplinas (como história ou matemática), em vez de como disciplina autônoma.
  • Afirmativa III: Correta. A educação musical inclusiva deve superar preconceitos que associam a música apenas a indivíduos com talento natural, promovendo a participação de todos os alunos.
  • Afirmativa IV: Correta. Muitas escolas carecem de recursos (profissionais qualificados, instrumentos, espaço adequado) para implementar práticas pedagógicas inclusivas efetivas, o que limita o processo educativo musical.

Análise

  • Apenas a afirmativa I está incorreta.
  • As afirmativas II, III e IV estão corretas.
  • Portanto, a alternativa correta é "apenas II, III e IV".

Conclusão

A resposta correta é apenas II, III e IV.

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