A educação musical, ao promover a integração e a expressão de todos os indivíduos, independentemente de suas habilidades, atua como uma poderosa ferramenta de inclusão no ambiente escolar. Considerando a relevância da educação musical na formação integral dos alunos e a legislação atual que a torna obrigatória, analise as seguintes afirmativas: I. A educação musical nas escolas deve ser vista apenas como uma atividade lúdica, pois sua principal função é proporcionar diversão aos alunos. II. A Lei nº 11.769/2008 determina a inclusão da música no currículo escolar, mas, na prática, é usada apenas como um recurso em outras disciplinas. III. A educação musical inclusiva deve superar preconceitos que associam a música apenas a indivíduos com talento natural, promovendo a participação de todos. IV. Muitas escolas ainda carecem de recursos para implementar práticas pedagógicas inclusivas efetivas, o que limita o processo educativo musical. Está correto o que se afirma em:
A educação musical, ao promover a integração e a expressão de todos os indivíduos, independentemente de suas habilidades, atua como uma poderosa ferramenta de inclusão no ambiente escolar. Considerando a relevância da educação musical na formação integral dos alunos e a legislação atual que a torna obrigatória, analise as seguintes afirmativas: I. A educação musical nas escolas deve ser vista apenas como uma atividade lúdica, pois sua principal função é proporcionar diversão aos alunos. II. A Lei nº 11.769/2008 determina a inclusão da música no currículo escolar, mas, na prática, é usada apenas como um recurso em outras disciplinas. III. A educação musical inclusiva deve superar preconceitos que associam a música apenas a indivíduos com talento natural, promovendo a participação de todos. IV. Muitas escolas ainda carecem de recursos para implementar práticas pedagógicas inclusivas efetivas, o que limita o processo educativo musical. Está correto o que se afirma em:
- apenas III.
- I, II, III e IV.
- apenas II, III e IV.
- apenas II e III.
- apenas II.