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Os mapas, os vídeos, os podcasts, os infográficos, os games, os e-books, os aplicativos, as hipertextos, as imagens e as simulações são exemplos do que chamamos de:

Os mapas, os vídeos, os podcasts, os infográficos, os games, os e-books, os aplicativos, as hipertextos, as imagens e as simulações são exemplos do que chamamos de:

  1. Objetos lógicos.
  2. Objetos de aprendizagem.
  3. Objetos para aplicação.
  4. Objetos diferenciados.
  5. Objetos na educação.

Resolução completa

Explicação passo a passo

B
Alternativa B

Alternativa B - Objetos de aprendizagem

Desenvolvimento:

Os itens listados (mapas, podcasts, videos, infográficos, games, e-books, aplicativos, hipertextos, imagens, animações e simulações) são recursos digitais ou multimídia projetados para apoiar o processo de ensino e aprendizagem.

Análise dos termos:

  • Objetos lógicos (A): Referem-se a conceitos abstratos, não aos recursos listados.
  • Objetos de aprendizagem (B): Define-se como recursos projetados para auxiliar o aprendizado, alinhando-se aos itens descritos.
  • Objetos para aplicação (C): Enfatizam a utilidade prática, mas não a função central de suporte à aprendizagem.
  • Objetos diferenciados (D): Não é um termo comum nesse contexto.
  • Objetos na educação (E): É um conceito mais amplo, não específico dos recursos listados.

Conclusão: Os itens são exemplos de objetos de aprendizagem, pois seu propósito principal é promover o aprendizado.

Alternativa B.

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