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Qual o principal objetivo da adoção da educação midiática e do pensamento crítico no uso das redes sociais pelo Exército Brasileiro, segundo o artigo apresentado na UD?

Qual o principal objetivo da adoção da educação midiática e do pensamento crítico no uso das redes sociais pelo Exército Brasileiro, segundo o artigo apresentado na UD?

  1. Garantir que todos os militares possuam perfis ativos em todas as redes sociais disponíveis.
  2. Priorizar o entretenimento e a interação pessoal em detrimento da função informativa das redes.
  3. Proibir terminantemente o uso de smartphones e redes sociais por crianças e adolescentes da família militar.
  4. Substituir as agências de checagem de fatos por um sistema interno de monitoramento de notícias.
  5. Preservar e manter a imagem e a reputação da instituição através de um uso ético, consciente e responsável.

Resolução completa

Explicação passo a passo

E
Alternativa E

Alternativa E - Preservar e manter a imagem e a reputação da instituição através de um uso ético, consciente e responsável.

Introdução

A questão aborda o conceito de educação midiática aplicado ao contexto militar brasileiro. Para responder corretamente, é necessário compreender quais são os objetivos institucionais ao promover o uso responsável das redes sociais por seus membros.

Desenvolvimento

A educação midiática refere-se à capacidade de acessar, analisar, avaliar e criar mensagens em uma variedade de formatos. Quando aplicada a uma instituição como o Exército Brasileiro, ela tem fins estratégicos e operacionais:

  • Proteção da Instituição: O comportamento individual dos militares nas redes sociais pode refletir diretamente sobre a imagem da corporação.
  • Combate à Desinformação: O pensamento crítico ajuda a identificar e não propagar notícias falsas (fake news), que podem prejudicar a credibilidade militar.
  • Segurança e Ética: Ensinar a usar redes de forma consciente previne vazamentos de informações sensíveis e condutas inadequadas.

Análise das Alternativas

Vamos examinar cada opção com base nos princípios acima:

  • (a) Incorreta. Não há política geral que obrigue ou tenha como objetivo ter perfis em todas as redes. Isso aumentaria riscos de segurança sem benefício estratégico claro.
  • (b) Incorreta. Redes sociais institucionais visam informar e engajar, não priorizar entretenimento pessoal em detrimento da função oficial.
  • (c) Incorreta. Embora haja regras para menores, proibir terminantemente o uso familiar não é o foco da educação midiática voltada aos militares ativos.
  • (d) Incorreta. Substituir agências de checagem não é o objetivo principal da educação crítica; o foco é melhorar a análise do usuário.
  • (e) Correta. Esta alternativa resume o propósito central: ao educar o militar a agir de forma ética e crítica, protege-se a imagem e reputação do Exército.

Conclusão

O uso consciente das redes sociais visa mitigar riscos reputacionais e garantir que a comunicação seja alinhada com os valores da instituição. Portanto, a preservação da imagem institucional é o objetivo principal.

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