Alternativa C
A questão solicita identificar o período histórico onde houve o maior desenvolvimento de aspectos que valorizavam o corpo e deixaram um legado sobre procedimentos corporais.
Introdução
No contexto da História da Educação Física e da Cultura Corporal, a resposta encontra-se no mundo greco-romano. Foi nesse momento que o corpo passou a ser tratado não apenas como instrumento de sobrevivência, mas como objeto de estudo, treino e beleza.
Desenvolvimento
Enquanto na Pré-História o movimento era funcional (caçar, fugir), e na Idade Média o corpo era muitas vezes associado ao pecado e à fraqueza espiritual, a Antiguidade Clássica estabeleceu paradigmas novos:
- Grécia: Desenvolveu o conceito de Kalokagathia (unidade entre beleza e bondade). A ginástica e os esportes eram fundamentais na educação (Paideia).
- Roma: Incorporou a cultura grega, focando no fortalecimento físico para a defesa militar e a manutenção da saúde pública.
- Legado: A criação das Olimpíadas e a sistematização do exercício físico como prática educativa originam-se aqui.
## Análise Comparativa
Para entender melhor por que esta alternativa é a correta, observe a comparação abaixo:
| Período | Visão do Corpo | Foco Principal |
|---|
| Pré-História | Funcional/Sobrevivência | Caça, pesca, luta contra natureza |
| Antiguidade Clássica | Idealizado/Educacional | Perfeição estética, saúde, virtude cívica |
| Idade Média | Negativo/Pecaminoso | Salvação da alma, desprezo pelo físico |
| Idade Moderna | Mecanicista | Saúde, higiene, disciplina industrial |
Conclusão
A opção Antiguidade Clássica (Grécia e Roma) é a única que abrange o surgimento sistemático da valorização corporal e a institucionalização de práticas físicas, servindo como base para a educação física moderna.