Considerando a adesão dos estudantes ao ensino remoto, analise as alternativas e assinale aquela que representa essa mudança, segundo o material de estudo.

Alternativa A

O texto apresentado descreve uma mudança positiva na percepção dos estudantes sobre o ensino remoto durante a pandemia. A análise do trecho revela que a aceitação foi impulsionada por fatores práticos e de qualidade percebida.

Análise da Questão

Para encontrar a resposta correta, é necessário comparar as alternativas com as informações explícitas no texto fornecido:

• Texto Original: "...estudantes passaram a aceitar o ensino remoto como uma alternativa viável."
• Fatores Citados: "Comodidade de estudar em casa", "economia de tempo e de recursos", "possibilidade de conciliar trabalho e estudo".
• Percepção Final: Modelo visto como "presencial virtual", "com interação entre professores e alunos".

Vamos verificar cada opção:

• Alternativa A: Corresponde exatamente ao texto. Menciona a valorização do ensino remoto e cita os três pilares destacados: comodidade, economia e interação.
• Alternativa B: Incorreta. O texto afirma que houve aceitação e mudança de percepção, não rejeição completa.
• Alternativa C: Incorreta. O foco do texto é a aceitação e viabilidade, não o abandono dos estudos por falta de tecnologia.
• Alternativa D: Incorreta. O texto afirma explicitamente que havia interação entre professores e alunos, contradizendo a alegação de falta de interação.

Conclusão

A alternativa A é a única que sintetiza corretamente a tese central do parágrafo: a transição da visão negativa para a valorização do ensino remoto baseada em benefícios tangíveis e na sensação de presença digital.