O método silábico ou de slabalização, como ponto de partida, unifica a arte de vogalar formar as sílabas. No entanto, como nas sílabas mais fáceis para o indivíduo. I - Inicia-se pelo ensino das vogais e consoantes, faz-se relações entre a letra e a palavra, com o auxílio de ilustrações. Por exemplo: “A de árvore”. II - Depois, são sistemáticas as sílabas simples, também em nosso enfoque, podem agora ter destaque. Das sílabas iniciais da palavra, como “PA de panela”, “MA” de maçã. III - A partir da assimilação, exam trabalhadas as famílias silábicas que estavam em destaque na leitura, ou seja, se a letra que estava em destaque na leitura era “A”, será a mesma que estará em destaque na família. IV - A partir do estudo da família, parte-se para a formação de palavras, frases e textos que contenham as sílabas trabalhadas anteriormente. Estão corretas:

Alternativa A - I, II, III e IV

O texto apresentado descreve detalhadamente o funcionamento e a sequência lógica do Método Silábico, uma abordagem tradicional de alfabetização muito utilizada historicamente no Brasil. Todas as afirmativas (I, II, III e IV) correspondem às etapas clássicas desse processo de ensino-aprendizagem.

Análise Detalhada

Para compreender por que todas as alternativas estão corretas, é necessário analisar a progressão didática descrita:

• Item I (Início pelas Vogais): O método inicia com o reconhecimento dos sons mais básicos. Começa-se pelas vogais e associa-se cada uma a uma imagem concreta (ex: "A de Árvore"). Isso facilita a compreensão inicial do signo escrito em relação ao objeto real.
• Item II (Sílabas Simples e Famílias): Após dominar as vogais, avança-se para as sílabas simples (consoante + vogal). O foco é nas sílabas iniciais dentro de palavras conhecidas ("PA de panela"). Em seguida, explora-se a família silábica completa daquela sílaba (ex: pa, pe, pi, po, pu), permitindo a formação de novas palavras.
• Item III (Aplicação na Escrita): Nesta fase, a criança aprende a decompor palavras complexas em suas partes constituintes. Ao escrever "banana", ela deve recorrer mentalmente às famílias das sílabas envolvidas (B e N). Isso reforça o conhecimento sistemático das combinações sonoras.
• Item IV (Síntese Final): Por fim, após o domínio das partes (sílabas e famílias), parte-se para a síntese: a formação de palavras completas, frases e textos. Isso fecha o ciclo de aprendizado, unindo os elementos isolados para criar significado completo.

Resumo da Progressão

A lógica do método segue um caminho de análise (partes) para síntese (todo):

Portanto, todas as assertivas descrevem corretamente as fases e características do método silábico.

Alternativa A.