Uma escola pública de Ensino Fundamental estabeleceu parceria com uma Unidade Básica de Saúde (UBS) para a realização de ações no Dia Mundial da Saúde. Foram desenvolvidas atividades, como rodas de conversa sobre alimentação saudável, hidratação e qualidade do sono, além de oficinas práticas e dinâmicas educativas. Simultaneamente, profissionais da saúde realizaram triagens, incluindo aferição da pressão arterial e avaliação nutricional. Diante desse contexto, identifique o componente do Programa Saúde na Escola que caracteriza a ação desenvolvida pela UBS:

Alternativa 2

O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma política pública intersetorial criada em 2007, vinculada aos Ministérios da Saúde e da Educação. O objetivo central é integrar ações de saúde e educação para promover o desenvolvimento integral dos estudantes.

As ações descritas no enunciado combinam duas vertentes principais da atuação do PSE:

• Rodas de conversa e oficinas educativas: Focadas em hábitos saudáveis (alimentação, sono, hidratação), caracterizam a promoção à saúde.
• Triagens clínicas (pressão arterial, avaliação nutricional): Focadas na detecção precoce de riscos, caracterizam a prevenção de agravos.

Análise das Alternativas

• Alternativa 1 (Intersetorialidade): Refere-se ao princípio estrutural de cooperação entre setores (Saúde e Educação), mas não descreve especificamente o tipo de ação clínica ou educativa realizada.
• Alternativa 2 (Promoção e Prevenção): Correta. Engloba diretamente as atividades educativas (promoção) e os exames de rastreamento (prevenção) realizados com os alunos.
• Alternativa 3 (Monitoramento): Envolve a coleta sistemática de dados e avaliação do programa como um todo, geralmente em períodos mais longos, não sendo o foco principal desta ação pontual de intervenção.
• Alternativa 4 (Educação Permanente): Destina-se à capacitação contínua dos profissionais (professores e equipes de saúde), e não às atividades voltadas aos alunos.
• Alternativa 5 (Análise das condições): É muito ampla e remete a estudos epidemiológicos, enquanto a questão foca nas ações operacionais de cuidado direto.

Em resumo, a combinação de educação em saúde com atendimento clínico preventivo define o eixo operacional do PSE voltado para o bem-estar dos escolares.

Alternativa 2.