Alternativa A - Quando a criança nasce surdocega ou adquire a surdocegueira nos primeiros anos de vida antes da aquisição de uma língua
Introdução
Esta questão aborda o conceito de surdocegueira congênita, um tema importante na educação especial e inclusão. É fundamental entender que "congênita" não significa apenas "presente ao nascer", mas também inclui condições adquiridas em período muito precoce do desenvolvimento.
Desenvolvimento
Conceito de Surdocegueira Congênita
A surdocegueira congênita caracteriza-se por:
| Característica | Explicação |
|---|
| Origem | Pode ser genética ou adquirida precocemente |
| Período crítico | Primeiros anos de vida, antes da linguagem |
| Impacto | Afeta comunicação e desenvolvimento cognitivo |
Pontos importantes:
- "Congênita" = presente no nascimento OU adquirida muito cedo
- Janela crítica = antes da aquisição da linguagem (oral ou sinalizada)
- Importância da intervenção = precoce para melhor desenvolvimento
Análise das Alternativas
- Opção A ✅ Correta - Aborda ambas as situações (nascida ou adquirida) antes da linguagem
- Opção B ❌ Incorreta - "Nasce aos dois anos" é contraditório logicamente
- Opção C ❌ Incompleta - Não menciona quem já nasce com a condição
- Opção D ❌ Incorreta - Adolescência e pós-linguagem não são "congênitas"
- Opção E ❌ Muito restritiva - Limita a 3 anos e exclui nascidos assim
Análise
- Definição oficial considera ambos os cenários: nascimento + aquisição precoce
- Língua é ponto-chave: antes da aquisição de português ou Libras
- Intervenção precoce é essencial para acesso à comunicação alternativa
Conclusão
A definição mais completa e correta é a da alternativa A, pois abrange tanto crianças que já nascem com surdocegueira quanto aquelas que adquirem a condição nos primeiros anos, antes de desenvolverem linguagem formal.