Enfermagem Múltipla Escolha

Considerando a Mediação Escolar, marque a alternativa CORRETA em relação a este conceito:

Considerando a Mediação Escolar, marque a alternativa CORRETA em relação a este conceito:

  1. É na escola que há a possibilidade de prevenção, com o uso da mediação (preventiva) ou mesmo, repressiva, no caso do conflito já haver sido instalado.
  2. não cabe mediação no âmbito escolar
  3. a mediação escolar só pode ser realizada em escolas públicas
  4. a mediação escolar gera constrangimento entre os alunos
  5. nenhuma das alternativas anteriores

Resolução completa

Explicação passo a passo

A
Alternativa A

Alternativa A

A questão trata do conceito e da aplicação da Mediação Escolar, um instrumento fundamental para a gestão democrática e pacífica de conflitos no ambiente educacional.

Análise Detalhada

Para identificar a resposta correta, devemos compreender os princípios básicos da mediação neste contexto:

  • Prevenção e Intervenção: A mediação escolar atua principalmente na prevenção da violência, criando uma cultura de diálogo. Também é utilizada quando o conflito já está instalado, visando sua resolução sem escalada.
  • Natureza Consensual: Diferente de processos disciplinares tradicionais, a mediação não impõe sanções; ela facilita o entendimento entre as partes.

Vamos analisar cada item:

  • Alternativa A: É a correta. Ela destaca a prevenção, que é o principal diferencial da mediação escolar. Embora o termo "repressiva" seja tecnicamente impreciso (já que mediação é consensual e não punitiva), no contexto da questão, ele se refere à ação de conter o conflito já instalado. É a única alternativa que reconhece a função positiva da mediação.
  • Alternativa B: Incorreta. A mediação é perfeitamente cabível e altamente recomendada no âmbito escolar para reduzir a evasão e a violência.
  • Alternativa C: Incorreta. A prática é universal, podendo ser adotada em escolas públicas e privadas.
  • Alternativa D: Incorreta. O objetivo da mediação é exatamente o oposto: evitar o constrangimento e promover a autonomia dos estudantes na resolução de problemas.

Conclusão

A alternativa A é a correta porque identifica corretamente a capacidade da escola em utilizar a mediação para prevenir conflitos e intervir quando necessário, mesmo que a terminologia "repressiva" deva ser compreendida aqui como "interventiva".

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