Alternativa B - Como símbolos quantificados ou quantificáveis que representam conteúdos a serem transformados em informação
Introdução ao Conceito de Dados
A questão aborda uma distinção fundamental na teoria da informação e computação. É essencial compreender a diferença entre dados, informação e conhecimento.
Análise Comparada das Alternativas
| Alternativa | Avaliação | Motivo |
|---|
| A | ❌ Incorreta | Dados não são apenas textuais; podem ser numéricos, sonoros, visuais, etc. |
| B | ✅ Correta | Define dados como símbolos quantificáveis para processamento |
| C | ❌ Incorreta | Descreve informação, não dados crus |
| D | ❌ Incorreta | Dados têm significado objetivo, não subjetivo |
| E | ❌ Incorreta | Todos os dados digitais são mensuráveis |
Desenvolvimento do Conceito
Segundo Setzer (2015), um dos principais pesquisadores brasileiros em informática educacional:
- Dados: são símbolos brutos, quantificáveis, que representam algo concreto
- Informação: é o resultado do processamento dos dados com significado contextual
- Conhecimento: surge quando a informação é internalizada e aplicada
Fluxo Fundamental:
\text{Dados} \rightarrow \text{Processamento} \rightarrow \text{Informação} \rightarrow \text{Conhecimento}
Características dos Dados:
- Podem ser numéricos (ex: 42, 3.14)
- Podem ser alfabéticos (ex: texto, letras)
- Podem ser multimídia (áudio, vídeo, imagem)
- São mensuráveis em formato digital
- Precisam de processamento para gerar significado
Conclusão
A alternativa B está correta porque captura a essência dos dados como símbolos quantificáveis que requerem transformação para se tornarem informação útil. Esta definição é central para toda a ciência da computação e sistemas de informação.