Alternativa A - Mente absorvente.
A pedagogia de Maria Montessori é fundamentada em princípios específicos sobre o desenvolvimento infantil. Um dos pilares centrais dessa teoria refere-se à forma única como a criança aprende e interage com o ambiente ao seu redor.
Análise do Conceito
- Definição: O termo utilizado por Montessori para descrever a capacidade da criança de adquirir conhecimento de maneira inconsciente e espontânea é "Mente Absorvente" (The Absorbent Mind).
- Características: Segundo essa visão, crianças pequenas assimilam informações, cultura e habilidades do meio sem esforço consciente, funcionando como esponjas cognitivas.
- Comparação com outras teorias:
| Conceito | Autor/Teoria | Significado |
|---|
| Mente Absorvente | Maria Montessori | Aprendizado passivo e automático no início da vida |
| Tábula Rasa | John Locke | Mente como folha em branco que precisa ser preenchida |
| Mente Lógica | Jean Piaget | Foco na construção ativa do pensamento formal |
- Por que não "Tábula Rasa"? Embora ambas as ideias sugiram que a criança recebe influências externas, a Tábula Rasa implica um vazio total inicial, enquanto a Mente Absorvente pressupõe um potencial biológico ativo de assimilação.
Em suma, a expressão exata cunhada pela educadora italiana para definir essa capacidade cognitiva específica é Mente Absorvente, tornando a primeira opção a correta.