Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, fora da comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos de outras instituições ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis, ou de ensino. Logo, a elaboração do currículo escolar deve ser feita por quem e onde?

Alternativa D - Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica e professores.

Introdução ao Tema

A questão aborda um conceito fundamental na Pedagogia e Gestão Escolar: a autonomia curricular. O texto apresentado critica modelos tradicionais onde o currículo é imposto de cima para baixo, sem considerar a realidade local da escola.

Análise da Justificativa

O enunciado estabelece três críticas principais que descartam as alternativas que envolvem imposição externa:

• Não pode ser feito exclusivamente por especialistas externos.
• Não deve reproduzir currículos de outras instituições.
• Não pode ser uma imposição de órgãos governamentais.

Com base nessas premissas, a construção do currículo deve ocorrer dentro do contexto real de ensino.

Por que a Alternativa D está correta?

• Contexto Interno: A frase "no interior da escola" reflete a necessidade de adaptação à realidade dos alunos e do entorno social.
• Participação Técnica: Envolver a equipe pedagógica e professores garante que aqueles que vivenciam o dia a dia da sala de aula tenham poder de decisão sobre o que será ensinado. Isso alinha-se com o conceito de Gestão Democrática.

Por que as outras estão incorretas?

• a e c: Ambas sugerem elaboração por "governantes" ou "políticos" no âmbito legal/governamental. Isso contraria diretamente o texto, que fala contra a "maneira impositiva por órgãos responsáveis".
• b: Embora mencione os professores, a restrição "somente" exclui a coordenação pedagógica, que geralmente lidera o processo de planejamento curricular junto aos docentes.
• e: Limitar à "equipe diretiva" ignora a expertise técnica dos professores e reduz a gestão a uma função administrativa, não pedagógica.

Conclusão

A elaboração do currículo é um ato político e técnico que deve envolver a comunidade escolar. A alternativa D é a única que respeita a autonomia da escola sem excluir os profissionais essenciais para a execução do projeto pedagógico.