Alternativa D - Intimidação e chantagem
Análise da Questão
A tira de humor apresenta um diálogo entre pais e filhos sobre a preparação para o vestibular. Para identificar as estratégias argumentativas, devemos observar como os personagens tentam influenciar o comportamento do outro.
1. Identificação das Estratégias
- Intimidação: No segundo painel, o personagem mais velho ameaça punir o estudante ("Sua mesa está suspensa por três anos"). Isso é uma tentativa de gerar medo ou receio para forçar a mudança de atitude.
- Chantagem: A ameaça funciona como uma troca condicional: "Se você não estudar, seu espaço/mobilidade será retirado". Usar uma condição negativa para manipular a decisão do interlocutor caracteriza a chantagem (ou coerção).
2. Por que as outras alternativas estão incorretas?
| Estratégia | Por que não se aplica? |
|---|
| Comoção | Não há apelo emocional, tristeza ou pedido piedoso para convencer o outro. |
| Sedução | Não há uso de charme, elogios ou persuasão suave para agradar o interlocutor. |
| Ironia | Embora a tirinha tenha um tom humorístico, a estratégia usada dentro da cena para forçar o estudo é direta e ameaçadora, não baseada em ironia sutil. |
3. Conclusão
A dinâmica central da tira mostra a imposição de regras através de ameaças concretas (punição dos bens pessoais). Portanto, as estratégias predominantes são a intimidação e a chantagem.
Resumo: Os personagens utilizam ameaças de punição para forçar o cumprimento da tarefa escolar, caracterizando intimidação e chantagem.