Português — Interpretação Múltipla Escolha

Considere a seguinte citação: “É necessário que as mulheres tenham noção de seus direitos. É preciso, em primeiro lugar, informá-las que têm direitos, em segundo, quais são e que elas podem exigir esses direitos, e, em terceiro, aonde ir para exigi-los. É preciso ainda promover a educação em direitos não só para as mulheres, mas para toda a população. Precisamos mostrar que nós, mulheres, queremos acesso à Justiça porque somos sujeitos de direitos”. Silvia Pimentel. A paráfrase que recria a citação com outras palavras, mantendo fidelidade ao conteúdo, é:

Considere a seguinte citação: “É necessário que as mulheres tenham noção de seus direitos. É preciso, em primeiro lugar, informá-las que têm direitos, em segundo, quais são e que elas podem exigir esses direitos, e, em terceiro, aonde ir para exigi-los. É preciso ainda promover a educação em direitos não só para as mulheres, mas para toda a população. Precisamos mostrar que nós, mulheres, queremos acesso à Justiça porque somos sujeitos de direitos”. Silvia Pimentel. A paráfrase que recria a citação com outras palavras, mantendo fidelidade ao conteúdo, é:

  1. Para Pimentel, as mulheres ainda não têm noção de seus direitos, quais são, que podem requerê-los e onde devem fazê-lo, já que pertencem à população, mas enquanto forem vitimizadas, estarão distantes do acesso à Justiça e dos sujeitos de direito.
  2. Pimentel alerta as mulheres de que precisam se informar sobre seus direitos, quais são, onde e como requerê-los, caso contrário, a promoção de educação em direitos só atingirá a população ou os chamados sujeitos de direitos, que desejam acesso à Justiça.
  3. Segundo Pimentel, as mulheres precisam ter acesso a informações sobre seus direitos e saber como requerê-los; esse tipo de educação não se restringe a elas, mas deve se estender a todos, e, ainda, mulheres querem justiça porque são sujeitos de direitos.
  4. Pimentel relata que as mulheres precisam de três tipos de informação: primeiro noção de direito, em seguida, ter informações sobre direito, e, por último, saber onde ir para reclamar esse direito, já que o acesso à Justiça é somente para sujeitos de direito.
  5. Pimentel alerta as mulheres de que precisam se informar sobre seus direitos, quais são, onde e como requerê-los e, caso contrário, a promoção de educação em direitos só atingirá a população ou os chamados sujeitos de direitos, que desejam acesso à Justiça.

Resolução completa

Explicação passo a passo

C
Alternativa C

Alternativa C

A questão solicita uma paráfrase, ou seja, uma reescrita do texto original mantendo o sentido e a fidelidade às ideias apresentadas pela autora, Silvia Pimentel.

Análise das Ideias Principais

Para identificar a alternativa correta, precisamos verificar se ela cobre os três pontos fundamentais do trecho:

  1. Informação sobre Direitos: O texto original pede três coisas: informar que têm direitos, quais são eles e onde exigi-los.
  2. Educação Universal: A educação em direitos deve ser para "toda a população", não apenas mulheres.
  3. Motivação Política: As mulheres buscam a Justiça não por serem vítimas passivas, mas por serem sujeitos de direitos.

Comparativo com as Alternativas

  • Primeira Opção: Incorreta. Distorce a conclusão do texto. O original diz que as mulheres não querem acesso à justiça por serem vítimas, mas a opção sugere que elas estão distantes da justiça "enquanto forem vitimizadas", alterando a lógica do argumento.
  • Segunda Opção: Incorreta. Introduz uma condição falsa ("caso contrário...") que não existe no texto original. O autor faz afirmações diretas sobre necessidades, não hipóteses negativas.
  • Terceira Opção (Correta): Corresponde perfeitamente ao texto base.
  • Resume os passos de informação ("acesso a informações... saber onde requerê-los").
  • Mantém a universalidade da educação ("não se restringe a elas, mas deve se estender a todos").
  • Preserva a tese central sobre a identidade jurídica ("querem justiça porque são sujeitos de direitos").
  • Quarta Opção: Incorreta. Faz uma leitura restritiva ao dizer que o acesso à Justiça é "somente para sujeitos de direito". O texto foca na motivação das mulheres ("porque somos sujeitos"), e não em uma regra de exclusividade de acesso.

Conclusão

A paráfrase correta é aquela que consegue sintetizar o pensamento da autora sem introduzir juízos de valor externos ou mudar a estrutura lógica do argumento. A Alternativa C é a única que respeita integralmente o conteúdo da citação.

Tem outra questão para resolver?

Resolver agora com IA

Mais questões de Português — Interpretação

Ver mais Português — Interpretação resolvidas

Tem outra questão de Português — Interpretação?

Cole o enunciado, tire uma foto ou descreva o problema — a IA resolve com explicação completa em segundos.