Leia o fragmento do artigo de opinião abaixo para responder à questão: A produção científica brasileira aumentou nove vezes desde 1996 – e o impacto dos trabalhos postados na própria academia também cresceu no mesmo período. Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de argumentação predominante no texto.

Alternativa D - Argumentação por comprovação, ao apresentar dados e estatísticas sobre a produção científica para defender a reversão na queda de publicações.

Análise Didática

Para identificar o tipo de argumentação, precisamos analisar como o autor sustenta sua opinião (tese) ao longo do texto.

1. Identificação da Tese

A tese central do texto aparece no último parágrafo: "É fundamental que o Brasil reverta a tendência de queda observada em 2022...". O autor defende a necessidade de fortalecer a ciência no país.

2. Estratégia Argumentativa

Como o autor prova essa afirmação? Ele não usa apenas opiniões pessoais ou metáforas. Ele recorre a fatos concretos e números. Veja os elementos presentes no texto:

• Dados quantitativos: "aumento nove vezes desde 1996", "14º lugar no mundo", "caiu 7,4% em 2022".
• Fontes confiáveis: "relatórios sobre a produção científica brasileira publicados pela Agência Bori com a Elsevier Pesquisa".

Essa estratégia de usar evidências empíricas (dados, estatísticas, fontes oficiais) para validar um ponto de vista caracteriza a argumentação por comprovação.

3. Por que as outras alternativas não são as melhores opções?

• A) Argumentação por exemplificação: Embora o texto cite exemplos cotidianos no início ("se você se alimentou ou tomou um medicamento"), isso serve apenas como uma introdução para prender a atenção do leitor. Não é o método principal usado para provar a tese sobre a queda nas publicações científicas.
• C) Argumentação por raciocínio lógico: O texto possui encadeamento de ideias, mas o peso maior do argumento reside nos dados apresentados, não apenas na dedução lógica abstrata.
• E) Argumentação por definição: O texto define brevemente o que é produção científica, mas esse não é o objetivo principal. A definição é um meio, não o fim da argumentação.

Conclusão

A alternativa D é a correta porque descreve fielmente a construção do texto: o autor apresenta dados e estatísticas (como a queda de $7,4\%$) para fundamentar sua defesa de que a produção científica brasileira precisa crescer novamente.