Português — Interpretação Múltipla Escolha

Leia o texto a seguir, publicado em outubro de 2024: Comissão de Educação aprova projeto que proíbe uso de celular em escolas Uso fica proibido inclusive no recreio e crianças de até dez anos não poderão sequer portar consigo o aparelho 30/10/2024 - 15:02 Fonte: Agência Câmara de Notícias A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que proíbe o uso de telefone celular e de outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos da educação básica em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e nos intervalos entre as aulas. Além de proibir o uso, o texto proíbe também o porte de celular por alunos da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, para que se protejam crianças de até 10 anos de idade de possíveis abusos. A proposta autoriza, por outro lado, o uso de celular em sala de aula para fins estritamente pedagógicos, em todos os anos da educação básica. Permite, ainda, o uso para fins de acessibilidade, inclusão e condições médicas. (https://www.camara.leg.br/noticias/1106874-comissao-de-educacao-aprovaprojeto-que-proibe-uso-de-celular-em-escolas - acesso em 31.10.24) Assinale a opção que apresenta uma razão pela qual se pode afirmar que se trata de um texto pertencente ao gênero “notícia”.

Leia o texto a seguir, publicado em outubro de 2024:

Comissão de Educação aprova projeto que proíbe uso de celular em escolas

Uso fica proibido inclusive no recreio e crianças de até dez anos não poderão sequer portar consigo o aparelho

30/10/2024 - 15:02 Fonte: Agência Câmara de Notícias

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que proíbe o uso de telefone celular e de outros aparelhos eletrônicos portáteis por alunos da educação básica em escolas públicas e particulares, inclusive no recreio e nos intervalos entre as aulas.
Além de proibir o uso, o texto proíbe também o porte de celular por alunos da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, para que se protejam crianças de até 10 anos de idade de possíveis abusos.
A proposta autoriza, por outro lado, o uso de celular em sala de aula para fins estritamente pedagógicos, em todos os anos da educação básica. Permite, ainda, o uso para fins de acessibilidade, inclusão e condições médicas.

(https://www.camara.leg.br/noticias/1106874-comissao-de-educacao-aprovaprojeto-que-proibe-uso-de-celular-em-escolas - acesso em 31.10.24)

Assinale a opção que apresenta uma razão pela qual se pode afirmar que se trata de um texto pertencente ao gênero “notícia”.

  1. Presença de verbos no passado.
  2. Informalidade nas escolhas linguísticas.
  3. Objetividade na transmissão da informação.
  4. Presença de fonte e autoria.
  5. Temática de relevância educacional.

Resolução completa

Explicação passo a passo

C
Alternativa C

Análise da Questão

O texto apresentado é uma notícia jornalística sobre um projeto de lei aprovado pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. A questão solicita identificar qual característica confirma que se trata do gênero "notícia".

Alternativa Correta

Alternativa C - Objetividade na transmissão da informação

Justificativa Didática

Características do Gênero "Notícia"

O gênero notícia possui características específicas que o diferenciam de outros textos:

CaracterísticaDescrição
ObjetividadeApresentação factual sem opiniões pessoais
AtualidadeInformação sobre fatos recentes
Fontes identificadasOrigem clara da informação
Linguagem formalPadrão culto da língua
Foco nos fatosQuem, o quê, quando, onde, porquê

Por que a Alternativa C está correta?

A objetividade na transmissão da informação é a característica mais definidora do gênero notícia porque:

  • O texto apresenta apenas fatos comprováveis (aprovação do projeto)
  • Não há opiniões ou juízos de valor do autor
  • As informações são apresentadas de forma neutra
  • Segue a estrutura jornalística padrão (inverted pyramid)

Por que as outras alternativas estão incorretas?

  • A: Verbos no passado aparecem em diversos gêneros (relatos históricos, contos, dissertações)
  • B: Notícias utilizam linguagem formal, não informal
  • D: Fontes existem em relatórios acadêmicos, artigos científicos, documentos oficiais
  • E: Temas educacionais aparecem em ensaios, pareceres, projetos pedagógicos

Conclusão

A alternativa C é a resposta correta pois a objetividade é o elemento central que distingue a notícia de outros gêneros textuais como opinião, editorial ou crônica.

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